§ 3. Учимся с «Полярной звездой»

ГДЗ Полярная звезда 9 класс, учебник

Страница «Учимся с «Полярной звездой»» содержит темы докладов по географии России: портрет страны, природные ресурсы, программа развития отрасли, экологическая обстановка и традиции родного края. К каждой теме даны советы по подготовке и примерный план выступления.

Задания

1.Портрет страны на фоне мира.

Выступление можно построить в четыре части:

  1. Географическое положение страны, её земли, воды и полезные ископаемые и то, как они влияют на экономику и внешнюю политику.
  2. Экономика и общество: ведущие отрасли (промышленность, сельское хозяйство, услуги), уровень образования, здравоохранения и социальной защиты.
  3. Внешняя политика: роль страны в мире, партнёры, участие в международных организациях и соглашениях.
  4. Культура: история, традиции, язык, религия и общественные ценности, которые создают облик страны.

Подсказка.Сравнивайте показатели страны с мировыми и указывайте источник данных.

2.Природные ресурсы – первоисточник благосостояния страны.

В докладе покажите, что ресурсы дают сырьё и энергию для промышленности и сельского хозяйства. Россия богата древесиной, газом, нефтью, углём, золотом, железом, калийными солями, никелем, оловом и другими ископаемыми. Добыча и переработка ресурсов дают рабочие места и доходы, а экспорт влияет на положение страны в мире. Завершите мыслью о бережном использовании: нужно полнее извлекать полезные ископаемые, утилизировать отходы и восстанавливать нарушенные ландшафты, чтобы ресурсов хватило будущим поколениям.

Подсказка.Не ограничивайтесь перечнем: объясните, как ресурсы влияют на экономику и политику.

3.Моя программа развития отрасли.

Выберите отрасль и выстройте программу по шагам:

  1. Проанализируйте состояние отрасли: рынок, спрос и предложение, сильные и слабые стороны.
  2. Поставьте цели: конкретные, измеримые, достижимые, значимые и ограниченные по срокам.
  3. Наметьте меры: обновление производства, новые технологии, обучение работников, новые рынки сбыта.
  4. Предусмотрите контроль результатов, чтобы вовремя вносить поправки.

Подсказка.Подкрепляйте выводы цифрами, например данными Росстата.

4.Состояние окружающей среды в моём крае.

Образец плана (на примере Урала):

  1. Оценка состояния воздуха, воды, лесов и биоразнообразия.
  2. Главные проблемы: выбросы промышленности и транспорта, загрязнённые стоки, несанкционированные свалки, вырубка лесов и потеря видов.
  3. Пути решения: более строгие экологические законы, просвещение населения, чистые технологии, переработка отходов, охрана природных территорий.
  4. Вывод: справиться с проблемами можно только вместе — государству, бизнесу, общественным организациям и жителям.

Подсказка.Добавьте собственные наблюдения и фотографии своей местности.

5.Новые объекты Всемирного природного и культурного наследия на карте Родины. 1) Составьте список объектов России, которые могут, на ваш взгляд, войти в перечень объектов Всемирного природного и культурного наследия. 2) Обоснуйте ваш выбор и дайте краткое описание этих объектов. 3) Отметьте, какие меры нужно принять для их сохранности.

Природные объекты: Камчатка, Байкал, архипелаг Шпицберген, полярные экосистемы Севера, Алтайские горы. Культурные объекты: архитектурные ансамбли Санкт-Петербурга, Кремль и Красная площадь, Петергоф, Золотое кольцо, Большой театр.

Обоснование: эти места уникальны, имеют большое историческое и культурное значение и уязвимы в современных условиях, поэтому их нужно сохранить для потомков.

Меры охраны:

  • усилить контроль и наблюдение;
  • повышать экологическую грамотность;
  • создавать заповедники и парки;
  • развивать устойчивый туризм;
  • вести научные исследования.

Подсказка.О каждом объекте напишите одно-два предложения: где находится и чем ценен.

6.Традиции и обычаи населения моего края.

Составьте перечень традиций своей местности. Пример для Урала: здесь живут русские, башкиры, татары, чуваши, марийцы, коми и другие народы. Праздники отражают историю и верования, например башкирский Сабантуй отмечает окончание полевых работ. В кухне много блюд из мяса, рыбы, грибов и ягод. Развиты ремёсла: резьба по дереву, вышивка, керамика, национальные узоры. Для доклада соберите тексты, фото, таблицы, аудио и видео.

Подсказка.Можно выбрать и любую другую тему доклада.

Термины параграфа

Природные ресурсы
Компоненты природы, которые люди используют для производства и жизни.
Полезные ископаемые
Минеральные богатства недр, добываемые для промышленности и энергетики.
Рациональное природопользование
Бережное и экономное использование ресурсов с сохранением природы.
Устойчивое развитие
Развитие, при котором потребности нынешних людей удовлетворяются без ущерба будущим поколениям.
Всемирное наследие
Список природных и культурных объектов, охраняемых ЮНЕСКО как ценность для всего человечества.
SMART-цели
Цели, которые конкретны, измеримы, достижимы, значимы и ограничены по времени.

Полярная звезда 9 класс, учебник. Авторы: Алексеев А. И., Николина В. В., Липкина Е. К.. Просвещение.