§ 55. Учимся с «Полярной Звездой»

На примере Урала: ещё до славян здесь жили манси и ханты, славяне пришли в VI–VII веках. В XV веке земли вошли в состав Московского государства, в XVI веке после похода Ермака началось освоение Сибири. В XVII–XVIII веках открыли руды и построили заводы, и Урал стал центром металлургии. Для карты возьмите контурную карту региона и разными цветами отметьте территорию в разные века, добавив легенду с датами.

На Урале поселения возникали там, где были полезные ископаемые, речные долины и удобные проходы через горы. Рельеф определял доступ к ресурсам, защиту и возможности хозяйства. Сделайте фото своего населённого пункта и покажите, как его положение связано с рекой, холмами или дорогами.

На Урале добывают металлы, уголь, железную руду, нефть и газ. Есть также лесные ресурсы, природные камни и минералы.

Реки вроде Чусовой и Белой подходят для сплавов, каякинга и рафтинга. Озёра и реки привлекают рыболовов, на водохранилищах есть пляжи и условия для вейкбординга, виндсерфинга, гребли. Улучшить использование можно так:

• строить дороги, базы отдыха и стоянки;
• развивать туризм, не вредящий природе;
• проводить спортивные соревнования;
• создавать туристические маршруты.

Образец плана: выберите родник или реку, возьмите пробы и оцените прозрачность, запах, вкус. Узнайте об источниках загрязнения (промышленность, сельское хозяйство; в воде бывают тяжёлые металлы, нитраты, пестициды). Затем организуйте уборку берега и подготовьте листовки о бережном отношении к воде. Меры для региона:

• современная очистка воды;
• просвещение населения;
• совместная очистка водоёмов с жителями и предприятиями;
• законы, снижающие выбросы.

Уральский федеральный округ — шестой по численности в России, в нём более 12,3 млн человек. Около 35% жителей живут в Свердловской области, примерно 40% — в Тюменской и Челябинской.

Есть приток мигрантов из стран СНГ. Жители сёл и малых городов переезжают в большие города, формируются агломерации. Часть людей уезжает в другие регионы и в крупные города.

Образец прогноза: малые города и северные районы будут терять население, а крупные города, особенно Екатеринбург, будут расти за счёт переезда людей.

Задание выполняется самостоятельно: раздайте анкеты 15–20 жителям разного возраста, подсчитайте ответы, оформите в таблицу или диаграмму и обсудите выводы в группе.

Екатеринбург: центр с ресторанами, магазинами и культурными событиями; Храм на Крови, Музей уральских самоцветов, музеи истории металлургии; горнолыжные курорты, пешие и велопрогулки в чистых зонах вокруг.

Челябинск: парк Гагарина, зоопарк, музей Аркима Ясина, Челябинская крепость, спорт на воздухе и музыкальные события.

Воздух: в крупных городах Урала его загрязняют промышленные предприятия. Вода: реки и озёра страдают от загрязнения. Природа: деятельность человека разрушает места обитания и сокращает биоразнообразие. Предложения:

• повышать экологическую грамотность;
• поддерживать чистые технологии и предприятия;
• обмениваться опытом с международными организациями.

Пример ряда (по убыванию спроса): водитель, курьер, продавец-консультант, кассир, менеджер по продажам, грузчик, повар, оператор, слесарь, сварщик. Для своего города посчитайте число объявлений по каждой профессии и расставьте от большего к меньшему.

Составьте список памятников природы, истории и культуры региона (например, для Екатеринбурга — Храм на Крови) и узнайте их состояние. На контурной карте обозначьте природные памятники одним значком, исторические и культурные другим, добавьте легенду. Название может быть таким: «Памятное наследие нашего края».

Образец: меня огорчает, что исчезают виды и разрушаются памятники, и тревожит, что не всё удастся восстановить. Но я надеюсь на лучшее, потому что люди во многих странах охраняют природу, а знания по экологии помогают действовать. Я считаю важным выявлять и описывать такие объекты.

На Урале горы и холодные зимы мешают земледелию, поэтому сильнее развито животноводство. В соседних регионах, например в Поволжье, лучше условия для растениеводства.

а) Автобусы и пригородные поезда. б) Автобусы ходят раз в 1–2,5 часа, поезда — примерно раз в час и реже. в) 100 км на автобусе занимают около 3 часов, на скоростном поезде 1,5 часа, на обычном 2,5 часа. г) Время можно сократить, уменьшив число остановок и пустив скоростные поезда.

Рекомендации:

• строго соблюдать расписание;
• запустить маршруты с малым числом остановок;
• ввести скоростные рейсы.

Для Урала:

• ближайшие годы: IT-специалисты, программисты, аналитики данных;
• через 5–7 лет: специалисты по отходам, энергоэффективности, инженеры-экологи;
• через 10–15 лет: по-прежнему нужны металлурги, горняки, а также агрономы, зоотехники и специалисты по развитию сельских территорий и экотуризму.

Урал поставляет в другие районы металлургическую и химическую продукцию и сотрудничает с южными регионами в сельском хозяйстве, торговле и транспорте. Через него идут железные дороги из европейской части в Сибирь и на Дальний Восток. Из стран торгуют и сотрудничают с Казахстаном (торговля, энергетика, транспорт), а также с Беларусью и Украиной.

Образец: родной край для меня — дом, где прошло детство, с реками, лесами и друзьями. О связи с ним я задумался, когда стал замечать красоту природы и узнал о традициях и праздниках. Позже я понял, что могу сам беречь природу и культурное наследие. Моя малая родина — часть меня, и я ею горжусь.