§ 48. Южные безлесные зоны

ГДЗ Полярная звезда 8 класс, учебник

Параграф посвящён южным безлесным зонам России — степям, полупустыням и пустыням. В нём рассматриваются климат, растения, животные, почвы этих зон и особенности хозяйства в них.

Задания

1.Выберите признаки, которые характеризуют зону полупустынь и пустынь: а) подзолистые почвы; б) растения дуб, ясень, каштан; в) растения имеют длинные корни, листья превращены в колючки; г) суровая зима; д) недостаточное увлажнение.

Ответ: в, д. Для полупустынь и пустынь типичны сухость и приспособление растений к нехватке влаги: длинные корни добывают воду с глубины, а листья-колючки почти не испаряют её. Подзолистые почвы, дубовые леса и суровая зима для этих зон не характерны: здесь почвы бурые, а растут полукустарники.

Подсказка.Исключайте признаки лесных зон: подзолы, широколиственные деревья.

2.Найдите слово, не характеризующее зону полупустынь и пустынь: сайгак, тушканчик, енот, суслик.

Лишнее слово — енот. Сайгак, тушканчик и суслик живут в сухих открытых пространствах, а енот обитает в зонах умеренного пояса с более влажным климатом.

3.Дайте характеристику полупустынь и пустынь на основе текста параграфа и географических карт.
  • Положение: юго-восток Восточно-Европейской равнины, Прикаспий и Восточное Предкавказье; пустыни есть в Калмыкии. Это небольшая территория.
  • Климат: резко континентальный, лето жаркое (+22…+25 °C), зима холодная, осадков до 200 мм в год.
  • Растения: полыни, солянки, полукустарнички, на песках злаки; весной цветут эфемеры и эфемероиды (тюльпан, астрагал, песчаная осока).
  • Животные: грызуны (суслики, тушканчики), сайгаки, змеи, ящерицы, ядовитые паукообразные; многие активны в сумерках.
  • Почвы: бурые, гумусовый слой около 5 см, в понижениях часто засолены, нужно орошение.

Подсказка.Строите ответ по плану: положение, климат, растения, животные, почвы.

4.Раскройте влияние природных условий полупустынь и пустынь на хозяйственную деятельность людей.

Из-за сухости и скудной растительности земледелие здесь затруднено, поэтому главное занятие — пастбищное животноводство: разводят овец, верблюдов, лошадей, мясной скот. Так живут, например, калмыки. Земледелие возможно только с орошением, а на берегах Волги развито рыболовство.

5.Установите соответствие между природной зоной и типичными представителями её растительного мира. 1. Тундра. 2. Тайга. 3. Степь. 4. Полупустыня. А. Ковыль. Б. Верблюжья колючка. В. Ель. Г. Карликовая берёза.
  • А – 3 (ковыль растёт в степи)
  • Б – 4 (верблюжья колючка в полупустыне)
  • В – 2 (ель в тайге)
  • Г – 1 (карликовая берёза в тундре)
6.Нанесите на контурную карту зону полупустынь и пустынь. Какие площади занимают эти зоны в сравнении с другими природными зонами России?

На карте найдите по атласу юго-восток Восточно-Европейской равнины: Прикаспийскую низменность, Калмыкию и Восточное Предкавказье. Закрасьте эту территорию цветом, который указан в легенде карты для полупустынь и пустынь, и подпишите зону. По площади эти зоны занимают около 10% территории России, то есть заметно меньше большинства других природных зон.

Подсказка.Берите цвет из легенды атласа, чтобы карта читалась верно.

7.Подберите стихи, фрагменты произведений о полупустыне или пустыне. Что в этих описаниях вас удивило?

Образец: можно взять отрывки из произведений о степи, пустыне или о Калмыкии, например описания Чехова или Пушкина о жарком безводном крае. Удивить может то, как жизнь приспосабливается к жаре и безводью: ночная активность животных, быстрое цветение весной, огромные пространства без деревьев. Проверьте точность автора и названия перед записью.

Подсказка.Указывайте автора и название произведения.

8.Когда описывают растительный и животный мир полупустынь и пустынь, его называют загадочным, удивительным. Как вы думаете, почему?

Условия там очень суровые: жара, мало воды и пищи. Но растения и животные выработали необычные приспособления: колючки вместо листьев, длинные корни, запасание влаги в стеблях, жизнь в норах, ночная активность. Весной пустыня внезапно расцветает, и это тоже удивляет.

9.Можно ли сказать, что южные районы более важны для нашей страны, чем северные?

Нельзя. Каждая природная зона важна по-своему: на юге развито сельское хозяйство, на севере добывают нефть, газ и руды. Вместе они обеспечивают экономику и сохраняют природу страны.

Термины параграфа

Полупустыня
Переходная зона от степей к пустыням, где сочетаются степные и пустынные ландшафты.
Пустыня
Зона с засушливым климатом и скудной разреженной растительностью.
Эфемеры
Растения, проходящие весь цикл развития за короткий влажный период весной.
Суккуленты
Растения, накапливающие влагу в стеблях или листьях.
Бурые почвы
Малогумусные почвы полупустынь с тонким гумусовым горизонтом, часто засолённые.
Кочевое животноводство
Выпас скота на пастбищах с перегоном стад на новые места.

Полярная звезда 8 класс, учебник. Авторы: Алексеев А. И., Николина В. В., Липкина Е. К.. Просвещение, 2023.