§ 25. Ресурсы земной коры

ГДЗ Полярная звезда 8 класс, учебник

Страница посвящена минеральным ресурсам России и их связи со строением земной коры: платформами, складчатыми областями и осадочным чехлом. Рассматриваются типы месторождений, районы землетрясений и вулканизма, экологические проблемы добычи.

Задания

1.По карте «Тектоника и полезные ископаемые» (см. Приложение, с. 236-237) определите, какими полезными ископаемыми богата Россия. Какие закономерности в их размещении можно выявить?

Россия богата нефтью, природным газом, каменным и бурым углём, ураном, рудами чёрных и цветных металлов, сырьём для минеральных удобрений.

Закономерность связана с тектоникой:

  • рудные ископаемые (руды металлов) приурочены к складчатым областям и к фундаменту древних платформ, особенно там, где он выходит на поверхность (щиты);
  • нерудные, в том числе горючие (нефть, газ, уголь), чаще залегают в осадочном чехле платформ.

Подсказка.На карте сопоставьте цвета полезных ископаемых с тектоническими структурами: горы и щиты — руды, равнины с чехлом — топливо.

2.Выберите верный ответ. В районах платформ, где близко к поверхности расположен их фундамент, добывают: а) нефть и природный газ; б) каменный уголь; в) руды металлов.

Ответ: в) руды металлов.

Руды образовались из магмы, застывшей в земной коре в эпохи горообразования; со временем горы разрушились, и залежи оказались близко к поверхности, как на Урале, в Хибинах, Забайкалье.

Подсказка.Нефть и газ ищите в осадочном чехле, а не в фундаменте.

3.Как образуются россыпные месторождения?

Россыпи возникают, когда коренные месторождения разрушаются, а мелкие обломки пород и минералов накапливаются в рыхлых наносах. Так образуются россыпи руд, благородных металлов и драгоценных камней.

4.Где в России сосредоточены месторождения угля, нефти и газа?

Эти ископаемые связаны с осадочным чехлом платформ. Древние моря то наступали, то отступали, и на фундаменте откладывались слои глины, песка, известняка и мела. В тёплом климате в них накапливались остатки организмов, из которых образовались нефть, газ и каменный уголь. Поэтому месторождения находятся в пределах платформенных равнин и прогибов.

Подсказка.Конкретные районы уточните по карте в приложении.

5.Какое утверждение о полезных ископаемых России является верным? а) Нерудные полезные ископаемые чаще залегают в складчатых областях. б) Рудные полезные ископаемые приурочены к складчатым областям или фундаменту древних платформ. в) Самые главные топливно-энергетические ресурсы – горючие сланцы и торф.

Ответ: б) рудные ископаемые приурочены к складчатым областям или фундаменту древних платформ.

Нерудные чаще лежат в осадочном чехле, а главные топливные ресурсы — нефть, газ и уголь.

6.Какие территории и почему связаны в России с землетрясениями и вулканизмом?

Это горные области с сохраняющейся тектонической активностью или крутыми склонами: Большой Кавказ, часть Алтая, Прибайкалье, Камчатка и Курильские острова. Землетрясения бывают во всех этих районах, а действующие вулканы есть только на Камчатке и Курилах.

Подсказка.Не путайте: вулканы — только Камчатка и Курилы.

7.Сформулируйте экологические проблемы, связанные с добычей полезных ископаемых. Как, на ваш взгляд, решать эти проблемы?
Проблемы Пути решения
Загрязнение окружающей среды Экологически чистые технологии добычи
Разрушение природных ландшафтов Контроль за показателями состояния среды и соблюдением норм, рекультивация земель
Потеря биоразнообразия Развитие альтернативных источников энергии и сырья

Подсказка.Приведите свой пример, например рекультивацию карьеров.

8.В ресурсах Интернета или в библиотеке найдите книгу А. Е. Ферсмана «Воспоминания о камне». Прочитайте полностью главу «Карта». Обсудите в классе, помог ли поэтический рассказ о геологической карте лучше понять тему о недрах Земли.

Образец ответа: после прочтения главы геологическая карта воспринимается как «рассказ» о недрах: по ней видно, где какие породы и полезные ископаемые и почему они там находятся. Образный язык Ферсмана помогает запомнить связь между строением земной коры и месторождениями, а значит, лучше понять тему.

Подсказка.Выскажите своё мнение и приведите образ из главы, который запомнился.

Термины параграфа

Рудные полезные ископаемые
Минеральное сырьё, из которого получают металлы.
Нерудные полезные ископаемые
Ископаемые, из которых не извлекают металлы, в том числе топливо и строительное сырьё.
Осадочный чехол
Слой осадочных пород, лежащий на фундаменте платформы.
Фундамент платформы
Древнее складчатое основание платформы из кристаллических пород.
Щит
Участок платформы, где фундамент выходит на поверхность.
Россыпное месторождение
Скопление ценных минералов в рыхлых наносах после разрушения коренных пород.

Полярная звезда 8 класс, учебник. Авторы: Алексеев А. И., Николина В. В., Липкина Е. К.. Просвещение, 2023.