§ 11. Воспроизводство населения

ГДЗ Полярная звезда 8 класс, учебник

Параграф посвящён воспроизводству населения: рождаемости, смертности и естественному приросту. Рассматриваются исторические типы воспроизводства и различия между регионами России.

Задания

1.Охарактеризуйте исторические типы воспроизводства населения.

Архетип (первобытное общество): люди охотились, ловили рыбу, собирали плоды. Число людей зависело от того, сколько пищи давала природа.

Традиционный тип: с появлением земледелия и скотоводства рождаемость стала высокой и никем не регулировалась. Смертность чуть снизилась из-за лучшего питания, поэтому население росло. Этот тип преобладал до XIX–XX вв.

Современный тип: общество стало индустриальным и городским, женщины включились в общественную жизнь, рождение детей стали планировать. Рождаемость упала, а с развитием медицины снизилась и смертность. Этот тип сложился в более развитых странах.

Подсказка.Связывайте каждый тип с укладом хозяйства.

2.В каком из перечисленных регионов России рождаемость населения наибольшая: а) Смоленская область; б) Псковская область; в) Чеченская Республика; г) Магаданская область?

Ответ: в) Чеченская Республика. Здесь на одну женщину приходится около 2,6 ребёнка, тогда как в Центральной России примерно 1,4, а в среднем по стране 1,5.

Подсказка.Высокая рождаемость характерна для районов с традиционным укладом жизни.

3.В чём специфика перехода от традиционного типа к современному типу воспроизводства населения в России?

В России этот переход завершился в 1960-х гг. Семья в среднем имела двух детей, и почти все они доживали до возраста родителей. С конца 1960-х гг. детей в семьях в среднем стало меньше двух, так что каждое новое поколение оказывалось малочисленнее предыдущего.

4.Почему переход к современному типу воспроизводства в разных регионах России происходит неодинаково?

Регионы России различаются природой, хозяйством, составом населения и его демографическими особенностями. Раньше всех перешли к современному типу Центр и Северо-Запад, где быстрее развивались промышленность и города. Позже перемены дошли до других районов: быстрее там, где рано появились промышленность и крупные города. Медленнее всего менялось поведение там, где сохранялся прежний уклад: сельское хозяйство, жизнь в селе, женщины заняты домом и детьми.

5.Обратитесь к таблице «Суммарный коэффициент рождаемости в мире и отдельных странах в 2022 г.». Сформулируйте развёрнутый вопрос на основании данных таблицы и задайте его товарищу по парте. Дайте развёрнутый ответ на вопрос, предложенный вам товарищем.

Пример вопроса: что такое суммарный коэффициент рождаемости и чем он различается в России и Индии?

Ответ: это среднее число детей, приходящееся на одну женщину в стране. В России он равен 1,5: женщины чаще всего имеют одного-двух детей. В Индии он равен 2,1: обычно в семьях по два-три ребёнка. Значит, в Индии рождаемость выше.

Подсказка.Для ответа на вопрос товарища ищите нужные страны в таблице.

6.Выясните, каковы особенности воспроизводства населения в вашей местности.

Образец для Урала:

  • население разнообразно по национальному составу, и воспроизводство может различаться у разных этнических групп;
  • на численность влияют миграции внутри региона и между регионами;
  • население сосредоточено в городах или селах в зависимости от инфраструктуры и возможностей для работы.

Подсказка.Для своей местности найдите данные о рождаемости и миграции.

7.Сделайте прогноз о тенденциях воспроизводства населения в нашей области на ближайшее десятилетие. Какие аргументы лежат в основе прогноза?

Образец для Свердловской области. По прогнозу на 2030 г., при благоприятном варианте население вырастет до 4,3 млн человек за счёт притока мигрантов. При неблагоприятном будет миграционный отток, и численность снизится до 3,8 млн. Главный аргумент: изменение численности зависит в основном от миграции.

8.Постарайтесь выяснить, какое количество детей было у ваших бабушек и прабабушек. Сколько детей дожило до старости, умерло в различных возрастах? Сопоставьте эти данные с данными ваших товарищей. Сделайте вывод.

Образец: в семье прабабушки родилось 7 детей, до старости дожили 5. Один ребёнок умер в детстве, один погиб во взрослом возрасте. Многодетность и заметная смертность характерны для традиционного типа воспроизводства. Вывод: у старших поколений детей было больше, чем сейчас, а у современных семей их меньше, но выживают почти все.

Подсказка.Опишите свою семью и сравните с одноклассниками.

Термины параграфа

Воспроизводство населения
Непрерывное возобновление поколений людей за счёт рождаемости и смертности.
Традиционный тип воспроизводства
Тип с высокой нерегулируемой рождаемостью и высокой смертностью, характерный для аграрного общества.
Современный тип воспроизводства
Тип с низкой рождаемостью и низкой смертностью, сложившийся в индустриальном городском обществе.
Суммарный коэффициент рождаемости
Среднее число детей, приходящееся на одну женщину за всю жизнь.
Простое воспроизводство
Состояние, при котором численность поколений сохраняется; для этого нужно около 2,1–2,2 ребёнка на женщину.

Полярная звезда 8 класс, учебник. Авторы: Алексеев А. И., Николина В. В., Липкина Е. К.. Просвещение, 2023.