Страница содержит темы проектов к главе 5 учебника биологии: наблюдения за поведением и размножением животных и подсчёт птиц. Проекты помогают научиться планировать наблюдение, вести записи и оформлять результаты в виде презентации.
Задания
1.Размножение меченосцев в аквариуме с большим видовым разнообразием.
Цель: выяснить, как соседство других рыб влияет на размножение меченосцев. Ход работы: 1) заведите аквариум с меченосцами и несколькими другими видами (например, гуппи, неоны, сомики); 2) следите за температурой (24–26 °C), кормлением и чистотой воды; 3) записывайте дату рождения мальков и их число; 4) отметьте, поедают ли мальков взрослые рыбы. Вывод: меченосцы живородящие, но в переполненном аквариуме многих мальков съедают, поэтому выживаемость выше, если есть растения-укрытия или отдельная ёмкость для самки. Результаты оформите в таблице и презентации.
Подсказка.Ведите дневник наблюдений с датами и числами, а не только общие впечатления.
2.Влияние температуры на активность среднеазиатских черепах.
Цель: определить, как температура влияет на подвижность черепахи. Ход работы: 1) поместите черепаху в террариум с обогревом, где есть тёплая и прохладная зоны; 2) измеряйте температуру термометром в разные часы; 3) отмечайте, сколько времени черепаха двигается, ест, греется или прячется; 4) постройте график зависимости активности от температуры. Вывод: черепахи холоднокровные, поэтому при 25–30 °C они активны и хорошо едят, а при охлаждении становятся вялыми и замирают.
Подсказка.Не допускайте перегрева и сквозняков: черепахе должна быть доступна и тёплая, и прохладная зона.
3.Численность и видовое разнообразие птиц вашего населённого пункта.
Цель: выяснить, какие птицы живут рядом с вами и сколько их. Ход работы: 1) выберите несколько постоянных мест (двор, парк, берег водоёма); 2) в одно и то же время проводите учёт, лучше утром; 3) записывайте виды и количество особей, определяя их по определителю; 4) сфотографируйте птиц. Вывод: составьте список видов, укажите самые многочисленные (воробьи, голуби, синицы) и объясните, как на число птиц влияют сезон и корм.
Подсказка.Считайте птиц в одни и те же часы и в одних местах, чтобы данные можно было сравнивать.
4.Поведение волнистых попугаев в период гнездования.
Цель: изучить поведение пары попугаев при гнездовании. Ход работы: 1) разместите в клетке гнездовой домик; 2) ежедневно в одно время наблюдайте за птицами; 3) записывайте ухаживание, кормление самки самцом, выбор места, откладывание яиц, высиживание, выкармливание птенцов; 4) фиксируйте сроки каждого этапа. Вывод: самка высиживает яйца около 18 дней, самец её кормит, птенцы оперяются примерно за месяц. Заботу о потомстве покажите в презентации.
Подсказка.Не беспокойте птиц у гнезда: наблюдайте издали и без лишнего шума.
5.Особенности запасания корма у некоторых видов грызунов.
Цель: сравнить, как разные грызуны делают запасы. Ход работы: 1) изучите литературу и наблюдайте за домашними грызунами (хомяк, морская свинка, крыса); 2) отметьте, какой корм они прячут, где и в каком количестве; 3) сравните с дикими видами: белка прячет орехи и грибы, бурундук и хомяк делают кладовые в норе. Вывод: запасы нужны тем видам, которые живут там, где зимой мало корма; запасание — врождённое поведение, помогающее пережить холод.
Подсказка.Сравнивайте виды в таблице: что запасает, где хранит, сколько.
Термины параграфа
Проект
Самостоятельная работа с наблюдениями, выводами и оформлением результатов.
Наблюдение
Целенаправленное изучение объекта без вмешательства в его жизнь.
Видовое разнообразие
Число разных видов организмов на определённой территории.
Живорождение
Способ размножения, при котором детёныши рождаются уже сформированными.
Холоднокровное животное
Животное, температура тела которого зависит от температуры окружающей среды.
Гнездование
Период строительства гнезда, откладки яиц и выкармливания птенцов.
Запасание корма
Поведение животных, при котором они прячут пищу для трудного времени года.