ГДЗ Пасечник, Гапонюк 8 класс, учебник
Параграф посвящён влиянию человека на животный мир и мерам его охраны: заповедникам, национальным паркам, заказникам и Красной книге. Также рассматриваются правила поведения в природе и последствия загрязнения среды.
Человек применяет знания о том, как животные связаны друг с другом, в хозяйстве и охране природы. Он разводит животных, привлекает хищников и паразитов для борьбы с вредителями, а также учитывает пищевые цепи, когда охраняет виды и ведёт охоту или рыболовство.
Паразиты живут на теле другого организма (хозяина) или внутри него, питаются за его счёт и пользуются его защитой. Хозяину они приносят вред. Примеры: круглые и ленточные черви, клещи, вши.
Подсказка.Не путайте паразита с хищником: паразит обычно не убивает хозяина сразу.
Благодаря круговороту вещества в экосистеме используются снова и снова. Растения берут минеральные вещества из среды, животные получают органику с пищей, а бактерии и грибы после гибели организмов разлагают остатки и возвращают минеральные вещества в почву.
Человек может и улучшать состояние природы, и ухудшать его. Распашка степей, вырубка лесов, осушение болот, загрязнение воздуха и воды, бесконтрольный выпас скота нарушают равновесие, и численность животных и растений падает. Поэтому хозяйственную деятельность нужно планировать, учитывая последствия для экосистем.
Все организмы связаны пищевыми и другими отношениями, поэтому исчезновение одного вида ломает пищевые цепи и меняет всю экосистему. Чем больше видов в сообществе, тем сложнее его связи и тем лучше оно переносит перемены.
Подсказка.Сравнивайте по строгости режима: заповедник самый строгий.
В Красную книгу вносят редкие и исчезающие виды, численность которых сокращается и которым нужна особая охрана. В Красной книге России есть категории: исчезнувшие или вероятно исчезнувшие, находящиеся под угрозой исчезновения, сокращающиеся в численности, редкие, неопределённые по статусу и восстанавливаемые.
Разнообразие животных поддерживает устойчивость экосистем. Виды связаны между собой, и исчезновение одного влияет на численность других и нарушает равновесие. Кроме того, животные важны для человека и для всей биосферы.
Образец (для Кавказа): кавказский леопард. Это редкий хищник с гибким телом, сильными конечностями и пятнистой окраской. Он питается разными животными и поддерживает равновесие в экосистеме как хищник. Его численность сильно упала из-за уничтожения мест обитания, нехватки кормовых животных и деятельности человека. Для спасения создают охраняемые территории, запрещают незаконную охоту и восстанавливают численность вида. Охрана хищников важна и для сохранения всего природного комплекса. Для своего региона выберите животное из региональной Красной книги.
Подсказка.План: описание, причины редкости, меры охраны.
Образец: Кавказский биосферный заповедник — одна из крупнейших охраняемых территорий Кавказа. В нём есть горные леса, альпийские луга, скалы и ледники. Здесь живут зубр, серна, тур, бурый медведь, волк, рысь и другие животные, а также охраняются редкие растения. Хозяйственная деятельность запрещена, и строгий режим сохраняет естественные места обитания. Заповедник важен для охраны природы и научных исследований. Для своего региона найдите ближайший заповедник и составьте сообщение по тому же плану.
Основные источники загрязнения воздуха в населённых пунктах: автотранспорт, промышленные предприятия, отопительные системы. Вредные вещества оседают на листьях и мешают фотосинтезу. Сильнее страдают растения, чувствительные к загрязнению. Признаки: пыль и налёт на листьях, пожелтение, пятна, замедленный рост. Сравните состояние растений у дороги и вдали от неё, запишите наблюдения и обсудите в классе.
Подсказка.Сравнивайте растения одного вида на разном расстоянии от источника выбросов.
Пасечник, Гапонюк 8 класс, учебник. Авторы: Пасечник В. В., Суматохин С. В., Гапонюк З. Г.. Просвещение, 2023.