§ 24. Ракообразные

ГДЗ Пасечник, Гапонюк 8 класс, учебник

Параграф посвящён классу Ракообразные — водным членистоногим с хитиновым покровом, жабрами и двумя парами усиков. Разбирается строение, образ жизни, размножение речного рака и роль ракообразных в природе и жизни человека.

Вопросы в начале параграфа

1.Что такое жабры?

Жабры — органы дыхания водных животных, в том числе ракообразных. У рака они находятся по бокам головогруди и представляют собой видоизменённые выросты конечностей. Через них кислород из воды переходит в кровь, а углекислый газ выходит наружу.

2.Каких животных называют всеядными?

Всеядные — это животные, которые едят и растительную, и животную пищу. Пример — речной рак: он поедает водные растения, мелких животных и остатки погибших организмов.

Вопросы после параграфа

1.Каковы общие признаки представителей класса ракообразных?
  • В основном водные членистоногие (моря и пресные водоёмы).
  • Тело покрыто хитиновой кутикулой, часто с известью.
  • Тело чаще делится на головогрудь и брюшко.
  • Две пары усиков.
  • Дышат жабрами.
  • Конечности разные по назначению: ходьба, плавание, захват пищи.

Подсказка.Не забудьте про две пары усиков — это главный отличительный признак.

2.Какие функции выполняют различные конечности речного рака?
  • Первая пара грудных ног (клешни): захват добычи и защита.
  • Четыре пары ходильных ног: передвижение по дну.
  • Брюшные ноги: плавание; у самок к ним прикрепляются яйца.
  • Хвостовой плавник: плавание и быстрое движение назад.
3.Каково значение ракообразных в природе и жизни человека?

В природе: служат кормом рыбам и усатым китам; питаясь погибшими животными, очищают водоёмы.

Для человека: креветки, крабы, омары и лангусты — пищевые продукты и объект промысла; некоторых разводят как корм для мальков на рыбоводных заводах.

Отметьте, почему речной рак считается всеядным.

Рак питается и растениями, и животной пищей: мелкими животными, а также погибшими организмами и органическими остатками. Поэтому его называют всеядным.

Лабораторная работа. Внешнее строение речного рака

Цель работы: изучить внешнее строение речного рака. Материалы и оборудование: речной рак, ручная лупа, препаровальные иглы. 1. Рассмотрите речного рака. Чем покров его тела отличается от покрова дождевого червя? Какую окраску имеет этот покров?

У рака покров твёрдый: хитиновая кутикула, пропитанная известью, образует прочный наружный скелет. У дождевого червя покров мягкий, твёрдого скелета нет. Окраска покрова рака зеленовато-чёрная.

2.Пользуясь рисунком учебника, установите на примере рассматриваемого рака, из каких отделов состоит его тело.

Тело рака делится на два отдела: головогрудь и брюшко. Головогрудь образовалась при слиянии головы с грудью и закрыта панцирем. Брюшко состоит из семи подвижных члеников.

3.Сколько ног у речного рака? Какое строение они имеют? Все ли они одинаковы? С каким отделом тела они сочленяются?

Ходильных ног пять пар, то есть десять. Они не одинаковы: первая пара несёт клешни (захват пищи, защита), остальные четыре пары — тонкие ноги для ходьбы по дну. Все они прикреплены к головогруди.

4.Рассмотрите при помощи лупы все органы, находящиеся на головогруди. Найдите пару сложных глаз, расположенных на длинных стебельках. Обратите внимание на длинные и короткие усики, ротовые органы — пару верхних и две пары нижних челюстей, три пары ногочелюстей.

На головогруди находятся: два сложных глаза на подвижных стебельках, две пары усиков (длинные и короткие — органы осязания и обоняния), ротовые органы (челюсти) и три пары ногочелюстей, которые удерживают и измельчают пищу. Снизу расположены также ходильные ноги.

5.Найдите щели, которые находятся по бокам головогруди под ногами и ведут в жаберные полости.

Щели расположены по бокам головогруди под ногами. Через них вода попадает в жаберные полости и омывает жабры, где идёт газообмен: кислород поступает в кровь, углекислый газ удаляется.

6.В тетради запишите выводы об особенностях внешнего строения речного рака в связи с водным образом жизни.

Вывод: строение рака приспособлено к жизни в воде. Хитиновый панцирь защищает тело; ходильные ноги нужны для передвижения по дну; брюшные ноги и хвостовой плавник — для плавания; жабры — для дыхания в воде; усики и сложные глаза помогают ориентироваться.

Задания для самостоятельной работы

1.Используя текст учебника и рисунки 81, 82 составьте план рассказа о внешнем и внутреннем строении речного рака.
  1. Среда обитания речного рака.
  2. Покров тела и наружный скелет.
  3. Отделы тела: головогрудь и брюшко.
  4. Органы чувств и усики.
  5. Конечности и их функции.
  6. Внутренние системы органов.
2.Приведите примеры морских и пресноводных ракообразных.

Морские: крабы, креветки, омары, лангусты, морские желуди, морские уточки.

Пресноводные: речной рак, дафнии, циклопы.

3.Перечислите внутренние системы органов речного рака. Отметьте их особенности и укажите функции.
Система Особенности и функция
Пищеварительная переваривает пищу, всасывает питательные вещества
Дыхательная жабры, газообмен
Кровеносная незамкнутая; сердце и сосуды разносят кровь к органам
Выделительная пара почек, удаляют вредные продукты обмена
Нервная нервные узлы и брюшная нервная цепочка, управляют организмом
Половая размножение
4.Как размножаются речные раки? Какое развитие для них характерно?

Раки раздельнополые. Самка несколько месяцев вынашивает оплодотворённые яйца, прикрепив их к брюшным ногам. Весной выходят маленькие рачки, похожие на взрослых, — развитие прямое. С ростом рак периодически линяет.

5.Сравните внешний вид рака и краба. В чём сходство и различия этих ракообразных?

Сходство: оба ракообразные, покрыты хитиновым покровом, головогрудь защищена панцирем, есть клешни и ходильные ноги.

Различия: у рака брюшко длинное и сегментированное, у краба оно короткое и подогнуто под головогрудь; тело краба шире и площе.

6.Сравните строение кровеносных систем речного рака и дождевого червя. Укажите их основные различия.

У рака кровеносная система незамкнутая: кровь выходит из сосудов в полость тела и омывает органы. У дождевого червя система замкнутая: кровь течёт только по сосудам.

7.Речной рак на первом году жизни линяет 6-10 раз, на втором - 5 раз, на третьем - 3-4 раза. Взрослый самец линяет обычно 2 раза в год, а самка 1 раз в год. Почему молодые раки линяют чаще, чем взрослые?

Хитиновый покров не растягивается, а молодые раки растут быстро. Чтобы расти, им нужно часто сбрасывать тесный покров и образовывать новый. Взрослые растут медленнее, поэтому линяют реже.

8.Назовите причины сокращения численности ракообразных в природе.
  • Загрязнение водоёмов.
  • Разрушение мест обитания.
  • Изменение условий среды.
  • Чрезмерный вылов промысловых видов.
  • Нехватка пищи и изменение состава водных экосистем.
9.Опишите ракообразных, встречающихся в вашем регионе.

Пример (Краснодарский край): в пресных водоёмах живут речные раки, дафнии и циклопы; в Чёрном море — креветки, крабы и другие морские ракообразные. Для своего региона назовите виды, которых вы знаете, и опишите их среду обитания.

Подсказка.Если вы живёте в другом регионе, замените примеры местными видами.

10.Используя дополнительные источники информации и ресурсы Интернета, найдите информацию о том, каким образом речной рак передвигается по твёрдой поверхности и как он плавает.

По дну рак ходит на четырёх парах ходильных ног, клешни помогают ему опираться и удерживаться. Плавает с помощью брюшных ножек и хвостового плавника; резко сгибая брюшко, он быстро отплывает назад.

11.Объясните, как изменение численности дафний и циклопов влияет на темп роста и численность рыб в водоеме.

Дафнии и циклопы — важный корм для рыб, особенно для молоди. Когда их много, рыбы лучше питаются, быстро растут, и их численность может увеличиваться. Когда их становится меньше, корма не хватает, рост замедляется, а численность рыб может падать.

Термины параграфа

Жабры
Органы дыхания водных животных, через которые кислород из воды поступает в кровь.
Хитиновая кутикула
Твёрдый покров тела членистоногих, образующий наружный скелет.
Головогрудь
Отдел тела ракообразных, образованный слиянием головы и груди.
Всеядные животные
Животные, питающиеся и растительной, и животной пищей.
Линька
Периодический сброс старого покрова, позволяющий животному расти.
Прямое развитие
Развитие, при котором из яйца выходит маленькая особь, похожая на взрослую.
Незамкнутая кровеносная система
Система, в которой кровь частично выходит из сосудов и омывает органы в полости тела.

Пасечник, Гапонюк 8 класс, учебник. Авторы: Пасечник В. В., Суматохин С. В., Гапонюк З. Г.. Просвещение, 2023.