§ 6. Отдел моховидные

ГДЗ Пасечник, Гапонюк 7 класс, учебник

Страница посвящена отделу Моховидные: строению кукушкина льна и сфагнума, их размножению и значению в природе. Также включает исследование строения мха и наблюдение за риччией.

Вспомните

1.Что такое ризоиды?

Ризоиды — тонкие нитевидные выросты. Ими растение держится за почву или другую поверхность и всасывает воду с растворёнными веществами.

2.Что такое гаметофит и спорофит? Какова их роль в жизни растений?

Гаметофит — половое поколение: на нём образуются яйцеклетки и сперматозоиды. После оплодотворения из зиготы вырастает спорофит.

Спорофит — бесполое поколение: он образует споры, из которых снова вырастают гаметофиты. Так поколения чередуются.

Подсказка.Не путайте: гаметы — на гаметофите, споры — на спорофите.

Проверьте себя

1.Почему мхи называют высшими споровыми растениями?

У мхов есть стебель и листья (то есть тело расчленено), а размножаются они спорами, а не семенами.

2.Каково строение кукушкина льна?

Это растение с коричневатым стебельком, покрытым мелкими тёмно-зелёными листочками. Есть отдельные мужские и женские растения. На женских растениях на длинных ножках сидят коробочки с колпачком из волосков, внутри которых созревают споры.

3.Чем сфагнум отличается от кукушкина льна?
  • У кукушкина льна есть ризоиды, у сфагнума нет ни корней, ни ризоидов: воду он впитывает всей поверхностью.
  • В листьях сфагнума много пустых мёртвых клеток, запасающих воду; у кукушкина льна таких клеток нет.
  • Растения сфагнума обоеполые, а у кукушкина льна мужские и женские растения разные.
  • У сфагнума на верхушках по 3–5 коробочек, у кукушкина льна по одной и только на женских растениях.
4.Чем мох отличается от водоросли?

У мха есть стебель и листья, а тело водоросли — слоевище. Исключение — некоторые примитивные печёночные мхи, у которых тоже слоевище.

5.Какое значение имеют мхи в природе и жизни человека?

В природе мхи плотным ковром покрывают почву, из-за чего она закисает и заболачивается. Сфагнум на болотах, отмирая, образует торф. Человек использует торф как топливо и удобрение, а также как сырьё: из него получают спирт, карболовую кислоту, пластмассы, изоляцию, смолы.

Подумайте!

В сухих степях и полупустынях на поверхности почвы растут некоторые виды мхов. Когда и при каких условиях возможно их половое размножение?

Половое размножение мхов требует воды: сперматозоиды плывут к яйцеклетке в капле влаги. Поэтому в степях оно возможно после дождей или в периоды повышенной влажности, когда почва увлажнена.

Исследуйте: строение мха

1.Рассмотрите растение мха. Определите особенности его внешнего строения, найдите стебель и листья.

У сфагнума длинный тонкий ветвящийся стебель, покрытый листочками.

2.Определите форму, расположение, размер и окраску листьев. Рассмотрите лист под микроскопом и зарисуйте его.

Листья мелкие, узкие, расположены плотно, на верхушке образуют розетку. Окраска светло-зелёная и жёлтая. В рисунке под микроскопом покажите клетки листа и подпишите их.

Подсказка.Рисуйте то, что видите, и подпишите увеличение.

3.Определите, ветвистый или неветвистый стебель у растения.

Стебель сфагнума ветвистый, светло-зелёный.

4.Рассмотрите верхушки стеблей, найдите мужские и женские растения.

На верхушках мужских растений видны мелкие многочисленные колбочки, на женских — более крупные.

5.Рассмотрите коробочку со спорами. Каково значение спор в жизни мхов?

Споры образуются в коробочке (спорангии). Когда она созревает, споры высыпаются, ветер разносит их далеко, а в подходящих условиях из них вырастают новые растения. Так мхи размножаются и расселяются.

6.Сравните строение мха со строением водоросли. В чём их сходство и различия?

Сходство: нет настоящих корней, прикрепляются ризоидами.

Различия:

  • у мха есть стебель и листья, у водоросли простое строение;
  • мхи — растения суши, водоросли живут в воде;
  • мхи размножаются спорами, развивающимися на спорофите, а у водорослей способы разные: деление клеток, споры, половое размножение.
7.На основе проведённых исследований сформулируйте выводы.

Мхи — небольшие растения со стеблем и мелкими листьями; вместо корней у них ризоиды, которые крепят к почве и помогают поглощать воду. Листья имеют пористое строение, окраска у мхов разная.

Выполните задания

1.Мхи достаточно неприхотливы, широко распространены на нашей планете, имеют большое количество видов. Но даже самые крупные виды мхов не достигают размеров более 80 см. Дайте объяснение данному явлению с биологической точки зрения.

У мхов нет настоящей проводящей системы, которая подавала бы воду и питательные вещества вверх по телу и служила бы опорой. Поэтому вырасти высоко они не могут: вода поднимается лишь на небольшую высоту.

Подсказка.Ключевое слово — отсутствие проводящих тканей.

2.Рассмотрите под микроскопом листья мха сфагнума. Отметьте особенности строения двух типов клеток, из которых они состоят.

Лист состоит из клеток двух типов. Одни — живые зелёные, с хлоропластами, они узкие и ведут фотосинтез. Другие — крупные мёртвые бесцветные, с порами в оболочке: они заполняются водой и удерживают её. Благодаря этому сфагнум впитывает много влаги, а отмирая, образует торф.

Задание для любознательных

Наблюдение за риччией. 1. Поместите в банку с влажной почвой немного риччии. 2. Банку накройте стеклом и поставьте в тёплое светлое место. 3. Следите, чтобы почва была постоянно влажной. 4. Наблюдайте, что будет происходить с риччией. 5. Результаты наблюдений обсудите с одноклассниками.

Риччия на свету и во влаге растёт: за несколько дней она разрастается и может заполнить банку. При сильном освещении она ярко-зелёная, при недостатке света окраска меняется. Вывод: риччия — многоклеточный организм, растёт за счёт образования новых клеток и нуждается в свете и влаге.

Подсказка.Записывайте наблюдения по дням.

Термины параграфа

Ризоиды
Нитевидные выросты, которыми мох прикрепляется к почве и поглощает воду.
Гаметофит
Половое поколение растения, на котором образуются гаметы.
Спорофит
Бесполое поколение, образующее споры.
Сфагнум
Болотный мох с мёртвыми водоносными клетками в листьях, образующий торф.
Кукушкин лён
Листостебельный мох с раздельными мужскими и женскими растениями.
Торф
Горючее полезное ископаемое из отмерших остатков мхов, особенно сфагнума.

Пасечник, Гапонюк 7 класс, учебник. Авторы: Пасечник В. В., Суматохин С. В., Гапонюк З. Г.. Просвещение, 2023.