§ 26. Лишайники

ГДЗ Пасечник, Гапонюк 7 класс, учебник

Параграф посвящён лишайникам — симбиотическим организмам, состоящим из гриба и водоросли (или цианобактерии). В нём рассматриваются строение, питание, размножение, разнообразие лишайников, их роль в природе и значение для человека.

Вспомните

1.Что такое таллом?

Таллом — это тело низших растений, которое не делится на корень, стебель и листья и не имеет настоящих тканей.

2.Что такое симбиоз?

Симбиоз — это совместная жизнь двух организмов, при которой каждый из них получает пользу.

3.В чём различие явления паразитизма и симбиоза?

При симбиозе выгоду получают оба партнёра. При паразитизме один организм питается за счёт другого и причиняет ему вред.

Подсказка.Сравнивайте по тому, кто получает пользу, а кто страдает.

Проверьте себя

1.Какое строение имеют лишайники?

Тело лишайника — слоевище (таллом). Оно состоит из переплетённых нитей гриба, между которыми лежат клетки водоросли или цианобактерии. От некоторых нитей гриба отходят выросты, проникающие в клетки водоросли и всасывающие из них вещества.

2.В чём проявляется взаимосвязь гриба и водоросли в организме лишайника?

Водоросль в ходе фотосинтеза создаёт органические вещества и отдаёт их грибу. Гриб снабжает водоросль водой и минеральными солями, а также защищает её от пересыхания и перегрева. Благодаря такому союзу лишайник выдерживает жару до +90 °C и длительную засуху.

Подсказка.Покажите, что польза взаимная.

3.Какие различают группы лишайников?

Лишайники делят на три группы:

  • кустистые — слоевище похоже на кустик (ягель, бородач);
  • листоватые — слоевище в виде пластинки, приподнятой над основой (ксантория настенная);
  • накипные — тонкая корочка, плотно приросшая к камню или коре.
4.Как питается лишайник?

Лишайник впитывает воду с растворёнными солями всей поверхностью тела из дождя, тумана и росы. Гриб использует органику, которую вырабатывает водоросль, а водоросль получает от гриба воду и минеральные вещества.

5.Как размножаются лишайники?

Чаще всего размножение вегетативное: кусочками слоевища или группами клеток водоросли, окружёнными нитями гриба; их разносят ветер и дождь. Реже бывает половое размножение: гриб образует плодовые тела со спорами. Спора вырастет в лишайник, только если встретит подходящую водоросль.

6.Какова роль лишайников в природе?

Лишайники выделяют кислоты, которые понемногу разрушают горные породы, а после отмирания образуют почву для других растений. Они важная часть растительности тундры и лесов. Многие животные находят в них укрытие (клещи, гусеницы) или корм (северный олень).

7.Как человек использует лишайники?

Из лишайников получают антибиотики, краски, дубильные вещества и лакмус. Их также добавляют в парфюмерии, чтобы запах духов и мыла держался дольше.

Подумайте!

Почему лишайники выделяют в особую группу организмов?

Лишайник — это не один организм, а постоянный союз гриба и водоросли, работающих как единое целое. Порознь они теряют способность переносить тяжёлые условия, поэтому такой союз считают особой группой.

Выполните задание

На основании изучения материала параграфа, информации из дополнительных источников и ваших наблюдений подготовьте сообщение на тему «Многообразие лишайников и их значение в природе и жизни человека». Обсудите этот вопрос с одноклассниками.

Образец сообщения.

Многообразие. Лишайники бывают белыми, серыми, жёлтыми, коричневыми, светло-зелёными. По виду слоевища их делят на три группы:

  • накипные — корочки на камнях и коре, самая многочисленная группа;
  • листоватые — лопасти, легко отделяемые от основы (ксантория, пармелия);
  • кустистые — ветвистые кустики (ягель в тундре, бородач на елях).

В природе. Лишайники первыми заселяют голые скалы и создают первичную почву. В тундре они — главные производители органики, а ягель — основной корм северных оленей. На деревьях они подавляют рост грибов.

Для человека. Лишайники — индикаторы чистоты воздуха: они гибнут от загрязнения, особенно от соединений серы. Из них получают лакмус и другие красители, лекарства (сиропы из цетрарии исландской), а некоторые виды употребляют в пищу.

Подсказка.Опирайтесь на три части: многообразие, роль в природе, значение для человека.

Задание для любознательных

Загрязнение атмосферы губительно для большинства лишайников, поэтому наличие лишайников свидетельствует о чистоте воздуха в данной местности. Изучите лишайники вашей местности. Определите, какие формы лишайников здесь встречаются. Сделайте их рисунки и описания. Сделайте вывод о чистоте воздуха в вашей местности. Обсудите этот вопрос с одноклассниками.

Пример для Москвы.

  • Кустистые: роды бриория, кладония, эверния, уснея, рамалина.
  • Листоватые: ксантория настенная, пармелия бороздчатая, лепрария седая.
  • Накипные: леканора Хагена, канделариелла золотистенькая, сколициоспорум хлорококковый.

Вывод. Лишайников меньше всего у крупных трасс: вдоль МКАД есть полосы 3–5 м почти без них. В парках и заповедных территориях видов много, в том числе чувствительных к загрязнению, значит, воздух там чище. К центру города число видов уменьшается из-за транспорта и промышленности.

Для своей местности выйдите во двор или парк, найдите лишайники на стволах, камнях и почве, зарисуйте их и определите форму слоевища.

Подсказка.Чем больше видов и чем чувствительнее они, тем чище воздух.

Термины параграфа

Лишайник
Симбиотический организм, состоящий из гриба и водоросли или цианобактерии.
Слоевище (таллом)
Тело лишайника, не разделённое на органы.
Симбиоз
Взаимовыгодное сожительство двух организмов.
Накипные лишайники
Лишайники в виде корочки, плотно приросшей к поверхности.
Листоватые лишайники
Лишайники с пластинчатым слоевищем, приподнятым над основой.
Кустистые лишайники
Лишайники с ветвистым слоевищем в виде кустика.
Ягель
Кустистый лишайник тундры, основной корм северных оленей.
Индикатор загрязнения
Организм, по состоянию которого судят о чистоте среды.

Пасечник, Гапонюк 7 класс, учебник. Авторы: Пасечник В. В., Суматохин С. В., Гапонюк З. Г.. Просвещение, 2023.