§ 10. Развитие растительного мира

Сейчас на Земле преобладают покрытосеменные (цветковые) растения.

Сначала появились водные растения (около 450 млн лет назад), затем они вышли на сушу (около 400 млн лет назад). Позже возникли семенные (около 360 млн лет назад) и цветковые растения (около 140 млн лет назад). Строение растений постепенно усложнялось: от одноклеточных водорослей к цветковым.

Об этом говорят отпечатки и окаменелости растений в земной коре. В более древних слоях лежат простые формы, в более молодых — всё более сложные.

В воде, более 4 млрд лет назад.

Организмы с хлорофиллом научились использовать энергию света и создавать органические вещества из неорганических. Поэтому все живые существа разделились на автотрофов (растения и некоторые бактерии) и гетеротрофов (животные, грибы, большинство бактерий).

Из-за горообразования суша поднималась, а водоёмы мелели и высыхали. Растения были вынуждены приспосабливаться к жизни вне воды.

Это были риниофиты (псилофиты) — простые растения без корней, но со стеблем.

Папоротниковидные произошли от риниофитов. Голосеменные произошли от семенных папоротников: древовидных, лиановидных и травянистых.

У покрытосеменных появились цветок и плод. Плод защищает семя от неблагоприятных условий, а семена разносятся водой, ветром и животными. В семени есть запас питательных веществ для зародыша. Благодаря этому покрытосеменные быстро расселились и заняли самые разные места обитания.

Высказывание верно. Выход растений на сушу связан с высыханием водоёмов. Семенные растения появились при усилении засушливости климата. Растения с полезными признаками выживали лучше и передавали их потомкам.

Можно выделить пять этапов:

1. Появление водных растений (водоросли): у них не было настоящих корней, стеблей и листьев.
2. Выход на сушу: появились корни, защитный покров и поры для регуляции испарения.
3. Сосудистые растения: сосуды ускорили перенос воды и веществ.
4. Семенные растения: голосеменные и покрытосеменные.
5. Цветковые растения (около 140 млн лет назад): самая разнообразная группа, у них сложные способы опыления.

Этапы выделены по появлению новых приспособлений.

• Относительное датирование: возраст находки сравнивают с возрастом окружающих пород и других окаменелостей.
• Абсолютное датирование: возраст определяют по распаду радиоактивных изотопов.
• Палеомагнетизм: используют следы изменений магнитного поля Земли в породах.

• Каменный и бурый уголь образовались из древних растений, по их структуре можно узнать виды.
• Янтарь — смола хвойных; в нём сохраняются насекомые и растения.
• Осадочные породы хранят отпечатки листьев, стволов и корней.

Нет, не может. Многие организмы не сохранились: остатки разрушались или не попадали в осадочные породы, а часть пород уничтожена геологическими процессами.

• Филогенетический анализ: сравнение признаков с уже известными видами.
• Компьютерное моделирование и виртуальная палеонтология: воссоздание облика и анатомии.
• Изотопная геохимия: изучение условий жизни по составу изотопов.

Образец плана презентации:

1. Развитие растительного мира.
2. Этапы развития.
3. Фотосинтез — главный ароморфоз; деление на автотрофов и гетеротрофов.
4. Появление растений: одноклеточные водоросли, колонии, многоклеточные водоросли, половое размножение, выход на сушу.
5. Псилофиты — первые наземные растения: есть стебель и ткани, нет корней, воду всасывают ризоиды.
6. Папоротники, хвощи, плауны: корни, стебли, листья, размножение спорами.
7. Предки голосеменных — древние папоротниковидные.
8. Семенные папоротники: деревья и лианы с семенами на листьях.
9. Современные голосеменные и покрытосеменные: развитые органы, семена.

Найдите окаменелости на обнажениях пород, зарисуйте их и подпишите место находки. Определите по атласам и интернет-источникам, чьи это остатки: раковины аммонитов, трилобиты, отпечатки листьев, окаменевшая древесина. В описании укажите форму, размер, строение и примерный возраст.

Образец презентации:

1. Останки древних организмов.
2. Аммониты: морские моллюски со спиральной раковиной, вымерли в конце мелового периода, помогают определять возраст пород.
3. Трилобиты: морские животные с сегментированным панцирем, вымерли около 250 млн лет назад.
4. Отпечатки листьев: остаются на породе после полного разложения листа, часто на фоне минеральной плёнки.
5. Окаменевшая древесина: стволы засыпаны влажными осадками, минералы замещают клеточные стенки.
6. Рисунок окаменелого дерева: годичные кольца, лучи, следы сучьев; цвет зависит от оксидов железа и углистого вещества.

Расскажите, что нашли и как определили. Сравните свои находки с работами одноклассников, обсудите, какие организмы встречаются в вашей местности чаще.