§ 21. Передвижение веществ у растений

ГДЗ Пасечник, Гапонюк 6 класс, учебник

Параграф рассказывает о том, как по растению перемещаются вода с минеральными солями и органические вещества. Разбирается роль сосудов, ситовидных трубок, запасания веществ и испарения воды.

Вспомните

1.Какие типы проводящих тканей в стебле вы знаете?

В стебле есть две проводящие ткани. По сосудам идут вода и минеральные соли, по ситовидным трубкам движутся органические вещества.

2.Каковы особенности строения клеток этих тканей?

Сосуды состоят из мёртвых клеток, у которых исчезли поперечные перегородки, поэтому получаются длинные пустые трубки. Ситовидные трубки образованы живыми вытянутыми клетками, а их перегородки пронизаны мелкими отверстиями, как сито.

Подсказка.Не путайте: сосуды мёртвые, ситовидные трубки живые.

3.Что такое корневое давление?

Это сила, с которой корень нагнетает воду с растворёнными минеральными веществами в сосуды и подталкивает её вверх к стеблю и листьям.

Проверьте себя

1.Какое значение имеет передвижение веществ в жизнедеятельности растительного организма?

Благодаря движению веществ все части растения получают необходимое. Корни доставляют воду и минеральные соли, а листья отправляют корням и другим органам органические вещества, созданные при фотосинтезе.

2.Сравните пути передвижения по растению минеральных и органических веществ.
Признак Минеральные вещества Органические вещества
Где идут по сосудам по ситовидным трубкам
Откуда и куда от корня через стебель к листьям от листьев к корням, цветкам, плодам
Направление вверх и вверх, и вниз
3.Какое значение имеет отложение органических веществ в запас?

Запасы нужны для будущего роста. Вещества в семенах питают зародыш, а в корневищах, луковицах и клубнях помогают развиваться новым органам. Весной запасы из древесины и сердцевины растворяются и по сосудам поднимаются к распускающимся почкам.

4.Какое значение для растения имеет испарение воды?

Испаряясь (транспирация), вода как бы вытягивает новые порции раствора от корней к листьям. Кроме того, испарение охлаждает лист и спасает растение от перегрева.

Подумайте!

Могут ли знания о передвижении питательных веществ в растениях помочь управлять их развитием? Если да, приведите примеры.

Да, могут. Например, у томата или винограда удаляют лишние боковые побеги, и питательные вещества идут к оставшимся плодам. В итоге урожай больше и плоды созревают быстрее.

Моя лаборатория. Исследуйте

Опыт 1. Срезали побег липы и поместили его в воду, подкрашенную чернилами (рис. 86, а). Через четыре дня сделали поперечный срез стебля. На срезе хорошо было видно, что окрасилась древесина, в которой находятся сосуды. Сделайте вывод о передвижении воды с растворёнными в ней минеральными веществами по растению. Если в подкрашенную воду поместить веточку бальзамина, то можно увидеть, как вода поднимается по стеблю в листья, окрашивая их жилки (рис. 86, б).

Вывод: окрасилась древесина, значит, вода с минеральными солями поднимается от корня вверх по сосудам древесины стебля. У бальзамина окрашенная вода дошла до листьев и выделила их жилки.

Опыт 2. Сделайте кольцевой надрез на древесной ветке. Удалите с поверхности ветки кольцо коры и обнажите древесину. Поставьте ветку в воду. Через некоторое время на ветке выше кольца образуется наплыв. Это скопление органических веществ, которые не могут переместиться вниз через срезанное кольцо коры. Из наплыва развиваются придаточные корни (рис. 87). О чём свидетельствует данный опыт? Сделайте вывод.

Вывод: органические вещества идут по лубу (ситовидным трубкам) коры, в том числе сверху вниз. Когда кольцо коры убрали, путь оказался перерезан, и вещества скопились над надрезом. Клетки там получили много питания, стали делиться, образовали наплыв, а из него выросли придаточные корни.

Подсказка.Вода идёт по древесине, органика по коре (лубу).

Выполните задание

1.Прочитайте текст «Берёзовый сок».

Текст прочитан. В нём рассказано, когда и как собирать берёзовый сок, чем он полезен и как не навредить дереву.

2.Выпишите незнакомые для вас понятия и найдите их определения в словарях или Интернете.
  • Дубильные вещества — вещества, которые используют для обработки кож и мехов, чтобы они стали прочными и пластичными.
  • Желобок — небольшое продолговатое углубление, по которому может стекать жидкость.
3.Какими свойствами обладает берёзовый сок?

Сок налаживает работу желудка, полезен при болезнях лёгких, помогает при весенней слабости, нехватке витаминов, усталости и подавленном настроении. Его давно применяют в косметике, например для мытья волос.

4.Подготовьте сообщение о пользе берёзового сока.

Польза берёзового сока. Весной берёза гонит по стволу сок, богатый витаминами, сахарами и микроэлементами. Он помогает восстановить силы после зимы, поднимает иммунитет, улучшает пищеварение и обмен веществ. Сок полезен для сердца и сосудов, так как содержит соли кальция и магния. Он мягко выводит лишнюю жидкость и очищает организм, поэтому его советуют при отёках и болезнях почек. Сок применяют и в косметике: им протирают кожу и ухаживают за волосами. Пить его стоит умеренно, а при аллергии на пыльцу берёзы он противопоказан.

Подсказка.Сообщение можно сократить до 4–5 предложений.

Предложите правила сбора берёзового сока.
  1. Брать сок только в чистых лесах, вдали от дорог.
  2. Выбирать взрослое дерево старше 10 лет, с толстым стволом (не менее 20 см) и хорошей кроной.
  3. Отверстие делать сверлом, а не топором, неглубоко: сок идёт между корой и древесиной.
  4. Делать как можно меньше отверстий и не забирать много сока с одного дерева.
  5. После сбора закрыть отверстие пробкой или обработать садовым варом, чтобы дерево зажило.

Термины параграфа

Сосуды
Трубки из мёртвых клеток, по которым вода с минеральными веществами поднимается от корня к листьям.
Ситовидные трубки
Живые вытянутые клетки с отверстиями в перегородках, по которым движутся органические вещества.
Корневое давление
Сила, с которой корень нагнетает воду с минеральными солями в сосуды стебля.
Транспирация
Испарение воды листьями, которое тянет воду вверх и охлаждает растение.
Луб
Часть коры с ситовидными трубками, по которой идут органические вещества.
Запасные вещества
Органические вещества, отложенные в семенах, клубнях, луковицах и других органах для будущего роста.

Пасечник, Гапонюк 6 класс, учебник. Авторы: Пасечник В. В., Суматохин С. В., Гапонюк З. Г.. Просвещение, 2023.