Жизнь — это особая форма существования материи: живые системы поддерживают свою организацию и воспроизводят себя, затрачивая энергию, которую получают из внешней среды.
§ 35
ГДЗ Пасечник, Каменский 9 класс, учебник
Параграф рассказывает о том, как учёные и философы объясняли происхождение жизни на Земле: от креационизма и панспермии до гипотезы Опарина — Холдейна. Разбираются опыт Миллера и доводы сторонников и критиков разных взглядов.
Вспомните
Мономер — небольшая простая молекула, из которых, как из звеньев, строятся крупные молекулы — полимеры. Например, аминокислоты — мономеры белков.
Макромолекулы — очень крупные молекулы с большой молекулярной массой. Они состоят из множества повторяющихся звеньев, образованных мелкими молекулами.
Вопросы после параграфа
Эту идею невозможно проверить опытом или наблюдением: у науки нет способов обнаружить или исключить сверхъестественное вмешательство. А утверждение, не поддающееся проверке, нельзя ни доказать, ни опровергнуть научными методами.
Подсказка.Вспомните, что научная гипотеза должна проверяться экспериментом.
- Сейчас жизнь из неживой природы возникнуть не может. Это было возможно лишь в древности, когда на Земле не было живых организмов, а атмосфера была иной.
- В первичной атмосфере, насыщенной газами, под действием электрических разрядов, ультрафиолета и радиации образовывались органические вещества. Они накапливались в океане, создавая «первичный бульон».
- В концентрированных растворах белков, нуклеиновых кислот и липидов появлялись сгустки — коацерваты. В восстановительной атмосфере они не разрушались, поглощали вещества из раствора, синтезировали новые соединения, росли и усложнялись.
- Затем белковые пробионты объединились с нуклеиновыми кислотами. Так возникли самовоспроизведение, хранение и передача наследственной информации.
Подсказка.Запомните последовательность: органика → «бульон» → коацерваты → пробионты с нуклеиновыми кислотами.
В 1953 г. американский учёный Стэнли Миллер создал установку, в которой воспроизвёл предполагаемые условия первичной атмосферы Земли. В ходе опытов образовались аминокислоты — «кирпичики» белков. Позже выяснилось, что в подобных условиях из мономеров могут синтезироваться и более сложные вещества: полипептиды, полинуклеотиды, полисахариды и липиды. Однако такая система сама себя воспроизводить не может: для копирования нуклеиновых кислот нужны белки-ферменты, а для синтеза белков — нуклеиновые кислоты.
Главный довод критиков: в опытах Миллера удалось получить только органические вещества, но не живые системы, способные к самовоспроизведению. Значит, переход от неживого к живому экспериментально не подтверждён.
Приведите возможные доводы за и против гипотезы панспермии
За:
- Прокариоты появились около 4,1 млрд лет назад, а Земле около 4,5 млрд лет, то есть жизнь возникла очень быстро, и её могли занести из космоса.
- В некоторых метеоритах найдены следы деятельности микроорганизмов.
Против:
- Гипотеза не объясняет, как жизнь возникла в других местах Вселенной, а лишь переносит вопрос туда.
- На ближайших к Земле планетах следов жизни не обнаружено.
Подумайте!
Высказывание верно. Сегодня повсюду есть бактерии и другие организмы, которые питаются органикой, поэтому случайно возникший белок был бы быстро съеден или разложен. В древности таких потребителей не было, и органические вещества могли накапливаться.
Подсказка.Подумайте, кто сейчас разлагает органические вещества.
Термины параграфа
- Абиогенез
- Возникновение живого из неживой материи без участия живых организмов.
- Коацерваты
- Обособленные сгустки органических веществ в растворе, способные поглощать вещества из среды и расти.
- Первичный бульон
- Раствор органических веществ, накопившихся в древнем океане по гипотезе Опарина — Холдейна.
- Панспермия
- Гипотеза о занесении жизни на Землю из космоса.
- Пробионты
- Предполагаемые доклеточные системы, предшественники первых живых организмов.
- Опыт Миллера
- Эксперимент 1953 г., в котором из неорганических газов в условиях, имитирующих древнюю атмосферу, получили аминокислоты.
Пасечник, Каменский 9 класс, учебник. Авторы: Пасечник В. В., Каменский А. А., Швецов Г. Г.. Просвещение.