§ 29

ГДЗ Пасечник, Каменский 9 класс, учебник

В параграфе рассматривается понятие биологического вида и критерии, по которым один вид отличают от другого: морфологический, генетический, экологический, географический и репродуктивная изоляция. Показано, что ни один критерий не является абсолютным и вид определяют только по их совокупности.

Вспомните

1.Что такое биологический вид?

Биологический вид — это группа особей со сходным генетическим строением. Они живут на одной территории (в одном ареале), скрещиваются друг с другом и дают плодовитое потомство.

Подсказка.В определении должны быть три признака: сходство, скрещивание с плодовитым потомством и общий ареал.

2.Какие виды растений и животных вам известны?

Из животных: амурский тигр, снежный барс, бурый медведь. Из растений: рябина обыкновенная, узамбарская фиалка, фикус Бенжамина.

Подсказка.Называйте именно виды, а не широкие группы вроде «медведи» или «деревья».

Вопросы в начале параграфа

1.Что такое критерии вида?

Критерии вида — это признаки, по которым можно отличить один вид от другого.

2.Какие критерии вида вам известны?

Морфологический — сходство внешнего строения.
Генетический — свой набор хромосом: их число, размеры, форма и состав ДНК.
Экологический — место вида в природном сообществе: питание, связи с другими видами, нужные условия среды.
Географический — территория, где вид живёт (ареал).
Репродуктивная изоляция — особи разных видов обычно не скрещиваются.

Подсказка.Всего пять критериев, проверьте, что назвали все.

3.Что называют ареалом вида?

Ареал — это территория, на которой вид встречается в природе.

4.Что понимают современные ученые под биологическим видом?

Это совокупность особей, которые живут в одном ареале, в природе скрещиваются и дают плодовитое потомство. У них также есть общие внешние, физиологические и другие признаки.

Задания

1.Составьте список известных вам видов растений и/или животных. Попытайтесь сгруппировать их по степени морфологического сходства.

Деревья: дуб, клён, осина, ель, берёза, сосна, липа, тополь.
Кустарники: сирень, калина, шиповник, рябина.
Рыбы: щука, лещ, плотва, окунь, карась, форель.

Подсказка.Группируйте по внешнему виду: форма тела, листья, размер.

2.Докажите относительный характер критериев вида.

Ни один критерий не даёт стопроцентной точности, надёжно определить вид можно только по их совокупности. Например, иногда скрещиваются разные виды, как собака и волк, и у них появляется плодовитое потомство. Значит, репродуктивная изоляция не всегда абсолютна.

Подсказка.Приведите пример исключения из критерия.

Подумайте!

По каким физиологическим признакам могут различаться особи одного вида?

Особи одного вида различаются по внешним признакам: размерам тела, окраске шерсти или оперения и т. п. Кроме того, различия могут быть в обмене веществ и устойчивости к условиям среды.

Термины параграфа

Биологический вид: Совокупность особей, которые скрещиваются в природе, дают плодовитое потомство и населяют общий ареал.
Критерии вида: Признаки, по которым один вид отличают от другого.
Ареал: Область распространения вида в природе.
Морфологический критерий: Сходство внешних признаков организмов.
Генетический критерий: Характерный для вида набор хромосом и ДНК.
Экологический критерий: Положение вида в сообществе и условия среды, необходимые для его жизни.
Репродуктивная изоляция: Невозможность скрещивания особей разных видов.

Пасечник, Каменский 9 класс, учебник. Авторы: Пасечник В. В., Каменский А. А., Швецов Г. Г.. Просвещение.