§ 2

ГДЗ Пасечник, Каменский 9 класс, учебник

Параграф рассказывает о том, чем наука отличается от религии и искусства, и о методах биологических исследований: наблюдении, сравнении, эксперименте, моделировании, описании и историческом методе. Также раскрывается значение биологии для картины мира, медицины, селекции и космических исследований.

Вопросы в начале параграфа

1.Чем наука отличается от религии и искусства?

Религия строится на вере: её образы и идеи почитаются, но не проверяются. Искусство — это творчество, где автор передаёт и реальность, и свои фантазии. Наука же опирается только на факты, которые можно многократно проверить.

Подсказка.Ключевое слово для науки — проверяемость фактов.

2.Какова основная цель науки?

Цель науки — изучать окружающий мир и получать о нём достоверные знания.

3.Какие научные методы исследования вы знаете?

Наблюдение, эксперимент, сравнение, описание, моделирование, анализ, синтез, опрос и работа с источниками информации.

Вопросы после параграфа

1.Что такое научный метод?

Это набор приёмов и действий, с помощью которых строится система научных знаний.

2.Какие методы научного исследования вам известны? Какие из них применяют в биологии? Приведите примеры.

Известны: изучение источников, анализ, синтез, наблюдение, эксперимент, опрос, моделирование, сравнение, описание, исторический метод.

В биологии применяют:

  • сравнение — находят сходства и различия организмов;
  • эксперимент — И. П. Павлов на собаках показал, что поведение зависит от реакций на раздражители;
  • моделирование — у лабораторных животных воспроизводят болезни (генетические, инфекционные), чтобы их изучать;
  • описание — изучают и описывают растения и животных определённой территории;
  • исторический метод — сопоставляет факты с прежними результатами; с его помощью Ч. Дарвин обосновал закономерности возникновения и развития организмов.

Подсказка.К каждому методу добавьте свой пример.

3.Каково значение биологии для понимания научной картины мира?

Биология объясняет, как устроены растения, животные и человек и откуда произошёл человек. Эти знания формируют целостное представление о живой природе и служат основой развития медицины.

4.Каково значение биологической науки в деятельности человека? Ответ подтвердите конкретными примерами.
  • Промышленно получают лекарства, витамины и другие биологически активные вещества.
  • Знания о наследственности и изменчивости помогают селекционерам выводить продуктивные породы животных и сорта растений.
  • Изучение взаимоотношений организмов позволило создать биологические методы борьбы с вредителями сельского хозяйства.

Подсказка.Нужны именно примеры, а не общие слова.

Задание: сообщение

Используя рекомендации на с. 11, подготовьте сообщение на одну из следующих тем: 1. Роль биологии в современном обществе. 2. Роль биологии в космических исследованиях. 3. Роль биологических исследований в современной медицине. 4. Вклад отечественных учёных в развитие биологии.

Образец по теме 2 «Роль биологии в космических исследованиях».

Космическая биология объединяет достижения биологии, авиационной медицины, астрономии, геофизики, радиоэлектроники и других наук и имеет собственные методы. Исследования ведут на разных организмах — от вирусов до млекопитающих. В космос летали морские свинки, мыши, собаки, растения, хлорелла, микроорганизмы, семена, культуры тканей человека и кролика. Эти опыты помогли создать защиту и сделали возможным безопасный полёт человека, осуществлённый сначала на советских, затем на американских кораблях. В будущем биология нужна для биологической разведки новых космических трасс, развития биотелеметрии и вживляемых устройств для малой телеметрии.

Подсказка.Сообщение строят по плану: вступление, основная часть, вывод.

Подумайте! Почему можно утверждать, что развитие биологии определялось разработкой и применением новых научных методов исследования?

Каждый новый метод открывает для изучения новый уровень жизни. Простой микроскоп позволил увидеть клетки и ткани, а электронный микроскоп с огромным увеличением дал возможность изучать строение на молекулярном уровне.

Термины параграфа

Научный метод
Совокупность приёмов и операций, с помощью которых строится система научных знаний.
Наблюдение
Целенаправленное изучение объектов и явлений в природе без вмешательства в них.
Эксперимент
Метод, при котором явление изучают в специально созданных и контролируемых условиях.
Моделирование
Воспроизведение процессов или болезней на моделях, например на лабораторных животных.
Сравнительный метод
Метод выявления сходства и различий между организмами.
Исторический метод
Метод сопоставления фактов и явлений с ранее известными результатами для выявления закономерностей развития.
Космическая биология
Наука о влиянии космических условий на живые организмы, объединяющая достижения многих наук.

Пасечник, Каменский 9 класс, учебник. Авторы: Пасечник В. В., Каменский А. А., Швецов Г. Г.. Просвещение.