§ 3

ГДЗ Пасечник, Каменский 8 класс, учебник

Параграф рассказывает о происхождении человека и стадиях антропогенеза. В нём разбирается роль биологических и социальных факторов в эволюции человека.

Вспомните

1.Что такое эволюция органического мира?

Это длительное необратимое развитие живой природы. За это время меняется генетический состав популяций, возникают приспособления, образуются новые виды, а другие вымирают. Преобразуются также экосистемы и биосфера.

2.Приведите известные вам примеры эволюции.
  • Смена групп позвоночных: от низших хордовых к рыбам, земноводным, пресмыкающимся, а от них к птицам и млекопитающим. Палеонтологические находки показывают, что формы живых организмов сменяются со временем.
  • Появление устойчивости бактерий к антибиотикам: выживают и размножаются те бактерии, которые случайно оказались устойчивыми.

Подсказка.Эволюция — это изменение живых организмов в череде поколений.

3.Что вам известно о происхождении человека?

Человек не произошёл от современных человекообразных обезьян. У них и у людей был общий предок среди древних приматов. Приматы появились около 60–70 млн лет назад и жили на деревьях, отсюда у них хватательная пятипалая конечность, объёмное зрение и крупный мозг. Около 25 млн лет назад ветви разошлись: одна привела к современным высшим обезьянам, другая — к человеку.

Подсказка.Не пишите, что человек произошёл от шимпанзе: у них общий предок.

Вопросы в конце параграфа

1.Что лежит в основе современных представлений об эволюции человека?

В основе лежит представление о том, что человек вышел из мира животных. При этом человек и современные человекообразные обезьяны — это две самостоятельные ветви, которые развивались параллельно от общего предка.

2.Какие стадии антропогенеза выделяют учёные?

Выделяют четыре стадии:

  1. Предшественники человека (протоантропы), жили 6–1 млн лет назад.
  2. Древнейшие люди (архантропы).
  3. Древние люди (палеоантропы), к ним относят неандертальцев.
  4. Люди современного типа (неоантропы), к ним относят кроманьонцев; появились 60–50 тыс. лет назад.

Подсказка.Запомните последовательность стадий.

3.Какие «общественные» животные вам известны? В чём заключается, на ваш взгляд, принципиальное отличие их поведения от поведения человека?

Общественные животные — пчёлы, осы, муравьи, шмели, термиты. Их поведение в основном определяют врождённые инстинкты. Поведение человека строится на общественных и трудовых отношениях, речи и обучении.

4.Какое значение для человека имело появление речи, а затем письма?

Речь, а затем письмо позволили людям общаться и делиться опытом. Знания стали передаваться не только современникам, но и следующим поколениям.

Обсудите

Изучив материал параграфа, обсудите, какую роль играли в прошлом и играют в настоящее время биологические и социальные факторы в эволюции человека.

Биологические факторы (изоляция, мутации, колебания численности, борьба за существование, естественный отбор) были главными на ранних этапах. Отбор закрепил переход к жизни на земле и прямохождение. Это расширило обзор и освободило руки для хватания и изготовления предметов.

Социальные факторы (жизнь в обществе, труд, мышление, речь) со временем стали решающими. Орудия и совместная охота расширили питание и дали защиту от хищников. Группы, умевшие согласовывать действия и перенимать опыт, выживали лучше. Это вело к развитию речи и мозга. Сейчас человек в основном приспосабливается к среде с помощью социальных факторов.

Подумайте

Стоит ли согласиться с выражением «Рука человека не только орудие труда, но и его продукт»? Почему?

Да, стоит согласиться. При прямохождении руки перестали быть опорой и стали хватать, удерживать орудия, строить жилище, добывать и разделывать пищу. Годы труда и накопление опыта совершенствовали мелкую моторику, мышцы и сухожилия. Значит, руки помогали трудиться, а труд, в свою очередь, изменял руки.

Подсказка.Свяжите прямохождение и освобождение рук.

Термины параграфа

Антропогенез
Процесс исторического и эволюционного становления человека.
Протоантропы
Предшественники человека, жившие 6–1 млн лет назад.
Архантропы
Древнейшие люди, стадия антропогенеза после протоантропов.
Палеоантропы
Древние люди, к которым относят неандертальцев.
Неоантропы
Люди современного анатомического типа, в том числе кроманьонцы.
Эволюция
Необратимое историческое развитие живой природы.
Прямохождение
Передвижение на двух ногах, освободившее руки для труда.

Пасечник, Каменский 8 класс, учебник. Авторы: Пасечник В. В., Каменский А. А., Швецов Г. Г.. Просвещение.