§ 20

ГДЗ Пасечник, Каменский 8 класс, учебник

Параграф посвящён значению дыхания и строению органов дыхательной системы человека: от носовой полости до лёгочных альвеол. Также разбираются голосообразование, механизм вдоха и выдоха и роль хрящевых колец трахеи.

Вспомните

1.Что такое АТФ?

АТФ (аденозинтрифосфат) — вещество, которое накапливает энергию в клетке и отдаёт её, когда она нужна. Это универсальный источник энергии для всех процессов в живых организмах, например для синтеза ферментов.

2.Какое строение имеют органы дыхания у позвоночных животных, обитающих в наземно-воздушной среде?

Это лёгкие — пара мешков, которые через гортанную щель соединяются с глоткой. В зародыше они закладываются как выпячивание стенки глотки позади жаберного аппарата.

Вопросы после параграфа

1.Какие этапы дыхания выделяют и каково их значение?

Выделяют три этапа:

  1. Внешнее (лёгочное) дыхание — обмен кислородом и углекислым газом между лёгкими и атмосферой.
  2. Транспорт газов кровью — кровь несёт кислород от лёгких к тканям, а углекислый газ от тканей к лёгким.
  3. Тканевое дыхание — в клетках кислород используется для получения АТФ, при этом образуются углекислый газ и вода.

Подсказка.Запомните последовательность: лёгкие → кровь → ткани.

2.Охарактеризуйте строение и функции органов дыхания.

Воздух проходит по дыхательным путям к лёгким.

Верхние пути: носовая полость, глотка. В носу воздух согревается, увлажняется и очищается: реснитчатый эпителий задерживает пыль, слизь и лейкоциты обезвреживают бактерии.

Нижние пути:

  • Гортань из хрящей (самый крупный — щитовидный); надгортанник закрывает вход в неё при глотании.
  • Трахея — трубка из 16–20 неполных хрящевых колец, не даёт стенкам спадаться.
  • Бронхи — две ветви трахеи (на уровне 5-го грудного позвонка), многократно ветвятся в бронхиальное дерево до бронхиол.

Лёгкие: на концах бронхиол находятся альвеолы (около 350 млн, поверхность более 150 м²), оплетённые капиллярами. Стенка из одного слоя плоского эпителия, поэтому кислород переходит в кровь, а углекислый газ — в альвеолы. Изнутри их покрывает плёнка, мешающая спадению. Левое лёгкое имеет 2 доли, правое — 3.

Плевра: лёгкие покрыты двойным листком, между листками — плевральная полость с жидкостью, уменьшающей трение; воздуха в ней нет.

Подсказка.Опишите путь воздуха по порядку: нос → глотка → гортань → трахея → бронхи → альвеолы.

3.Какие виды тканей преобладают в строении органов дыхательной системы и почему?

Преобладают две ткани:

  1. Хрящевая (соединительная) — в гортани, трахее и бронхах. Она твёрдая, поэтому держит просвет трубок открытым и воздух проходит свободно.
  2. Эпителиальная — стенки альвеол из одного слоя клеток обеспечивают газообмен, а реснитчатый и железистый эпителий путей очищает, обеззараживает и увлажняет воздух.
4.От чего зависят характеристики звуков, издаваемых человеком, и индивидуальные различия голоса?

Звук зависит от работы голосовых связок гортани и мышц глотки и ротовой полости. Различия голоса связаны с размерами гортани и длиной связок. В подростковом возрасте у юношей гортань растёт сильнее, связки удлиняются, и голос становится ниже почти на октаву («ломается»); у девушек он меняется меньше.

5.Каковы основные пути исправления дефектов речи?

Главный путь — занятия по технике речи и постановке голоса, лучше под руководством специалиста (логопеда).

Задание

Подготовьте сообщение о механизме дыхания и его роли в жизни организма.

Дыхание — совокупность процессов, обеспечивающих поступление кислорода в организм и удаление углекислого газа.

Вдох. При росте содержания CO₂ в крови сигнал идёт в дыхательный центр продолговатого мозга. Он вызывает сокращение межрёберных мышц и диафрагмы: грудная клетка расширяется, диафрагма уплощается. Лёгкие растягиваются, давление в них становится ниже атмосферного, и воздух входит внутрь. В альвеолах кровь отдаёт углекислый газ и получает кислород.

Выдох. Мышцы расслабляются, диафрагма снова принимает форму купола, объём грудной клетки уменьшается, давление в лёгких растёт, и воздух выходит.

Роль дыхания:

  • снабжает организм кислородом;
  • выводит углекислый газ и часть продуктов обмена;
  • обеспечивает окисление органических веществ в клетках, чтобы получить и запасти энергию.

Подумайте

Какое значение имеют хрящевые кольца в стенках трахеи и бронхов и почему в трахее они неполные?

Хрящевые кольца делают стенки упругими, и трахея с бронхами не спадаются, поэтому воздух проходит свободно. Кольца в трахее неполные, потому что сзади к ней прилегает пищевод. Когда по нему проходит пища, он расширяется; мягкая задняя стенка трахеи позволяет ему это делать, и глотание не затрудняется.

Термины параграфа

АТФ
Вещество, которое запасает и передаёт энергию для процессов в клетке.
Газообмен
Обмен кислородом и углекислым газом между воздухом и кровью или между кровью и тканями.
Альвеолы
Лёгочные пузырьки с тонкими стенками, оплетённые капиллярами, в которых происходит газообмен.
Трахея
Дыхательная трубка из неполных хрящевых колец, соединяющая гортань с бронхами.
Бронхи
Ветви трахеи, которые разветвляются в лёгких и несут воздух к альвеолам.
Плевра
Двойная оболочка, покрывающая лёгкие и выстилающая грудную полость.
Тканевое дыхание
Использование кислорода клетками для получения энергии (АТФ) с образованием углекислого газа и воды.

Пасечник, Каменский 8 класс, учебник. Авторы: Пасечник В. В., Каменский А. А., Швецов Г. Г.. Просвещение.