§ 22. Класс птицы

ГДЗ Пасечник, Калинова 7 класс, учебник

Страница посвящена классу Птицы: их общим признакам, внешнему строению, приспособлениям к полёту и строению птичьего яйца. Включает лабораторную работу по изучению внешнего строения птицы и вопросы для повторения.

Вспомните

1.Из каких отделов состоит тело птицы?

Тело птицы делится на пять частей: голова, шея, туловище, конечности (крылья и ноги) и хвост.

2.Почему птицы могут летать?

Передние конечности птиц превратились в крылья, поэтому они способны подниматься в воздух и летать.

Моя лаборатория. Изучение внешнего строения птицы

1.Рассмотрите чучело птицы и найдите на нём отделы тела птицы: голову, шею, туловище, хвост.

На чучеле последовательно найдите: небольшую голову с клювом, подвижную шею, плотное туловище, покрытое перьями, и короткий хвост с длинными перьями.

2.Рассмотрите голову птицы, обратите внимание на её форму, размеры. Найдите клюв. Рассмотрите ноздри. Найдите глаза и обратите внимание на особенности их расположения.

Голова у птицы небольшая. Клюв состоит из костных челюстей, покрытых роговыми чехлами; зубов нет. Ноздри расположены на клюве. Круглые глаза сидят по бокам головы, их прикрывают два века и мигательная перепонка. Ушные отверстия спрятаны под перьями ближе к затылку.

3.Рассмотрите туловище птицы, определите его форму. На туловище найдите крылья и ноги.

Туловище обтекаемое. Крылья расположены по бокам тела, это видоизменённые передние конечности. Ноги прикреплены снизу к туловищу; на каждой по четыре пальца: три направлены вперёд, один назад.

4.Обратите внимание на неоперённую часть ноги цевку и пальцы с когтями. Чем они покрыты?

Цевка и пальцы с когтями покрыты роговыми чешуями.

5.Рассмотрите хвост птицы.

Хвост короткий, на нём расположены рулевые перья (их 12). В полёте хвост работает как руль.

6.Рассмотрите набор перьев, найдите среди них контурное перо и его основные части: узкий плотный ствол, его основание — очин, опахала, расположенные по обе стороны ствола.

Выберите перо с плотным стержнем. Внизу найдите полый очин, выше него ствол, а по обе его стороны широкие опахала.

7.Зарисуйте строение контурного пера в рабочей тетради и подпишите названия его основных частей.

Нарисуйте перо с вертикальным стволом и опахалами по бокам. Подпишите: очин (нижняя часть ствола), ствол, правое и левое опахало.

Подсказка.Рисунок делайте крупным, подписи ведите стрелками.

8.На основании изучения внешнего строения птицы отметьте особенности, связанные с полётом. Запишите выводы в тетради.

Вывод: внешнее строение птицы приспособлено к полёту. Тело лёгкое и обтекаемое, передние конечности превращены в крылья, перья уменьшают сопротивление воздуха, а короткий хвост служит рулём в полёте и тормозом при посадке.

Вопросы по параграфу

1.Назовите характерные признаки птиц.

Передние конечности превращены в крылья.
Птицы теплокровны: температура тела высокая и постоянная, не зависит от окружающей среды.

2.Каковы особенности внешнего строения птиц?

Тело состоит из головы, шеи, туловища, конечностей и хвоста. Голова небольшая, с клювом без зубов, ноздрями и круглыми глазами с двумя веками и мигательной перепонкой. Ушные отверстия скрыты перьями. Шея подвижная, туловище компактное. Передние конечности — крылья, задние — ноги с роговыми чешуями и когтями на пальцах. Кожа тонкая, сухая, покрыта перьями.

3.Чем птицы отличаются от пресмыкающихся?

Основной способ передвижения — полёт.
Температура тела высокая и постоянная.
Сердце четырёхкамерное, кровь не смешивается.
Есть лёгкие и воздушные мешки.
Центральная нервная система развита лучше.
В костях есть воздушные полости, некоторые кости срослись.

4.Почему птицы поддерживают постоянную высокую температуру тела?

Это нужно для высиживания яиц: тепло от насиживающей птицы обеспечивает развитие зародышей в яйцах.

5.Какое строение имеет яйцо птицы?

Основа яйца — желток и белок. Желток шарообразный, он содержит питательные вещества и воду; на нём находится зародышевый диск с зародышем. Желток окружает белок с плотными тяжами — халазами, которые удерживают желток в центре; белок защищает желток и даёт зародышу воду. Белок покрыт двумя подскорлуповыми оболочками, на тупом конце между ними образуется воздушная камера. Снаружи яйцо защищает известковая скорлупа с мельчайшими порами для газообмена, а поверх неё тонкая плёнка, пропускающая воздух, но не бактерии.

Подсказка.Не забудьте воздушную камеру и поры скорлупы.

Задания по параграфу

Используя рисунок 61, составьте план сообщения о внутреннем строении птиц.

План:

Скелет птицы
Дыхательная система
Пищеварительная система
Выделительная система
Кровеносная система
Нервная система
Половая система

Подсказка.Рассматривая рисунок, идите по системам органов по порядку.

ПОДУМАЙТЕ! Почему птицы не откладывают так много яиц, как пресмыкающиеся?

Птицы летают, а большое число яиц сделало бы тело тяжёлым, и взлететь было бы трудно. Поэтому яиц у них мало, но о потомстве они заботятся.

Термины параграфа

Теплокровность: Способность организма поддерживать постоянную высокую температуру тела независимо от окружающей среды.
Клюв: Вытянутые костные челюсти птицы, покрытые роговыми чехлами, без зубов.
Контурное перо: Перо со стволом, очином и опахалами, образующее внешний покров тела птицы.
Цевка: Неоперённая часть ноги птицы, покрытая роговыми чешуями.
Халазы: Плотные белковые шнуры, удерживающие желток в центре яйца.
Воздушная камера: Полость на тупом конце яйца между подскорлуповыми оболочками.

Пасечник, Калинова 7 класс, учебник. Авторы: Пасечник В. В., Суматохин С. В., Калинова Г. С.. Просвещение.