§ 15. Минеральное питание растений

ГДЗ Пасечник 6 класс, рабочая тетрадь

Страница посвящена минеральному питанию растений: как корни поглощают воду и растворённые в ней соли. Рассматриваются виды удобрений, сроки их внесения и особенности питания растений на бедных почвах.

Задания

55.Что такое минеральное питание растений?

Это поступление в растение из почвы воды с растворёнными в ней минеральными веществами: корень их поглощает, проводит по растению и использует для роста.

56.Рассмотрите рисунок. Объясните, какое значение имеют корневые волоски в жизни растений. Какова роль выростов в клетках корневого волоска? Сделайте подписи к рисунку.

Корневые волоски сильно увеличивают всасывающую поверхность корня, через них в растение идут вода и минеральные соли. Выросты клетки покрыты слизью и плотно прилегают к частичкам почвы, поэтому хорошо вытягивают из неё раствор. Дальше вода переходит в соседние клетки, попадает в сосуды корня и поднимается к стеблю и листьям. На рисунке подпишите: корневой волосок, выросты клетки, частицы почвы, ядро, вакуоль, соседние клетки корня.

Пасечник 6, тетрадь, параграф 15

Подсказка.Подписи делайте по тому, что видно на рисунке: клетка волоска, выросты, частицы почвы.

57.Почему перед пересадкой растений и после неё почву обильно поливают, а сами растения стараются пересадить с комом почвы?

При пересадке легко порвать тонкие корни с корневыми волосками. Влажная почва и ком земли сохраняют корневую систему целее. Если волоски погибнут, растению нечем будет всасывать воду и соли, и оно может завять.

58.В начале учебного года два соседних класса озеленили одинаковыми комнатными растениями. Воду для полива растений учащиеся брали из одного крана. В одном классе учащиеся сначала наливали воду в сосуды и лишь на следующий день использовали её для полива. В другом классе этого не делали и поливали растения водой из-под крана. Сначала в обоих классах растения росли хорошо. Но к февралю в одном из классов растения стали чахлыми, а многие вообще погибли. Объясните, в каком классе это произошло и почему.

Растения страдали в том классе, где поливали прямо из-под крана. Такая вода холодная, корни плохо её всасывают, и растению не хватает воды и питания. Кроме того, в водопроводной воде есть хлор, вредный для растений. В отстоявшейся воде хлор уходит, а температура становится комнатной, поэтому такой полив полезен.

Подсказка.Назовите две причины: холодная вода и хлор.

59.Заполните схему «Виды удобрений».

Удобрения делятся на две группы. Органические: навоз, перегной, торф, компост, птичий помёт. Минеральные: азотные, фосфорные, калийные (макроудобрения) и микроудобрения с бором, цинком, медью и другими элементами. Впишите эти названия в соответствующие ячейки схемы.

Пасечник 6, тетрадь, параграф 15

Подсказка.Схему на картинке я не вижу, поэтому раскладывайте названия по её ячейкам сами.

60.Объясните, почему удобрения, содержащие бор, цинк, медь и другие элементы, называют микроудобрениями.

Эти элементы нужны растению в очень малых количествах. Но без любого из них рост и развитие нарушаются, поэтому их вносят в небольших дозах.

61.Почему навоз рекомендуется вносить при осенней обработке почвы, а минеральные удобрения — перед посевом семян или в период роста в виде подкормок?

Навоз — органическое удобрение, и ему нужно время, чтобы перегнить. Свежий навоз весной может повредить растения. За осень и зиму он перерабатывается, и вещества становятся доступными. Минеральные удобрения уже содержат соли в готовом виде, и корни сразу их усваивают. Их можно вносить весной и летом, главное — соблюдать дозу и подбирать вид удобрения.

62.Почему весной и в первой половине лета следует вносить в почву больше азотных удобрений, а во второй половине лета проводить подкормку растений фосфорными и калийными удобрениями?

Азот нужен для роста стеблей и листьев, а он идёт активно весной и в начале лета. Весной в почве азота обычно мало. Фосфор и калий помогают развитию корней и созреванию плодов, что важно во второй половине лета, когда запасы этих веществ в почве уже истощены.

63.С какой целью гранулируют минеральные удобрения?

Гранулы удобнее изготавливать, перевозить, хранить и вносить в почву. К тому же они хорошо растворяются и растения их легко усваивают.

64.В чём выражается приспособление росянки к произрастанию на скудных болотистых почвах?

На болоте мало азота, и росянка получает его от насекомых. Её листья покрыты липкими волосками, на которых застревают мелкие насекомые, а растение их переваривает. Так оно восполняет нехватку азота.

Термины параграфа

Минеральное питание
Поглощение растением из почвы воды и растворённых в ней минеральных солей.
Корневой волосок
Вырост клетки покровной ткани корня, который всасывает воду и минеральные вещества из почвы.
Удобрения
Вещества, которые вносят в почву для улучшения питания растений.
Органические удобрения
Удобрения природного происхождения, например навоз, перегной и торф.
Микроудобрения
Удобрения с элементами, необходимыми растению в малых количествах, такими как бор, цинк, медь.
Подкормка
Внесение удобрений в период роста растений.
Росянка
Болотное хищное растение, которое ловит и переваривает насекомых для получения азота.

Пасечник 6 класс, рабочая тетрадь. Авторы: Пасечник В. В.. Дрофа, 2020.