§ 5. Экологические факторы и их влияние на живые организмы

Экология — раздел биологии, который изучает, как живые организмы связаны друг с другом и как они влияют на окружающую среду и зависят от неё.

• Спячка. Сурки, ежи и бурые медведи зимой не могут найти достаточно корма. Осенью они накапливают запас питательных веществ, а зимой впадают в спячку и расходуют его очень экономно.
• Растения засушливых мест. У многих листья превратились в колючки, а стебли стали хранилищами воды. Так растение меньше испаряет влагу и запасает её во время дождя.
• Верблюд. Вместо копыт у него два пальца с упругой мозолистой подушкой. Она защищает ноги от раскалённого песка и не даёт проваливаться при ходьбе.

Экологические факторы — это условия среды, которые действуют на живые организмы и могут помогать или мешать их жизни и расселению по планете.

Выделяют три группы:

• Абиотические — воздействие неживой природы: температура, свет, влажность, почва, рельеф, ветер, течения, солёность, радиация.
• Биотические — воздействие живых организмов друг на друга: симбиоз, паразитизм, конкуренция, опыление растений насекомыми.
• Антропогенные — воздействие деятельности человека. Вредные: вырубка лесов, загрязнение среды, неограниченные охота и рыбная ловля. Полезные: посадка лесов, создание заповедников и национальных парков, защита растений от вредителей.

Зелёные растения необходимы для жизни на Земле:

• Дают кислород. В процессе фотосинтеза они поглощают углекислый газ и выделяют кислород, которым дышат живые существа.
• Служат пищей. Растениями питаются травоядные, а ими, в свою очередь, хищники.
• Создают органические вещества из неорганических и участвуют в круговороте веществ.
• Очищают воздух и воду, участвуют в образовании почвы и влияют на климат.

Это памятка, письменного ответа не требуется. Действуйте по шагам: сначала название и вопросы, затем чтение с делением на смысловые части и составлением плана. После этого выпишите и выучите термины, подберите примеры к главным мыслям и перескажите параграф своими словами.