К низшим растениям относят водоросли, как одноклеточные, так и многоклеточные. Их тело не расчленено на органы и не содержит разных тканей, а у высших растений органы и ткани есть.
Подсказка.Низшие растения — это водоросли, а не мхи и папоротники.
ГДЗ Пасечник 5 класс, учебник
Параграф рассказывает о том, как возникли первые живые организмы и как растения постепенно переходили от жизни в воде к жизни на суше. В нём прослеживаются основные этапы развития растительного мира: от водорослей до цветковых растений.
К низшим растениям относят водоросли, как одноклеточные, так и многоклеточные. Их тело не расчленено на органы и не содержит разных тканей, а у высших растений органы и ткани есть.
Подсказка.Низшие растения — это водоросли, а не мхи и папоротники.
Сейчас на Земле преобладают покрытосеменные, или цветковые, растения.
Об этом говорят находки палеонтологов в слоях земной коры. В самых древних слоях следов жизни нет, в более поздних встречаются остатки простых организмов, а чем моложе слой, тем сложнее найденные в нём организмы.
Первые живые организмы возникли в воде примерно 3,5–4 млрд лет назад, то есть через 1–1,5 млрд лет после образования Земли.
Когда в клетках появился хлорофилл, организмы научились использовать энергию света и создавать питательные вещества из воды и углекислого газа. Благодаря фотосинтезу в атмосфере накапливался кислород, и стали возможны более сложные формы жизни, в том числе человек.
Облик поверхности Земли постепенно менялся: поднимались материки, на месте морей появлялась суша. Часть растений стала приспосабливаться к жизни вне воды, чему помогал тёплый влажный климат. Строение многоклеточных водорослей усложнялось, и появились первые наземные растения — риниофиты (420–400 млн лет назад) с ризоидами, подобием стебля, проводящей и покровной тканями, размножавшиеся спорами.
Папоротниковидные произошли от риниофитоподобных растений: от них пошли древние папоротники, хвощи и плауны. Голосеменные возникли от древних папоротниковидных — семенных папоротников (древовидных, лиановидных и травянистых), которые позднее вымерли.
Размножение семенами не зависит от воды. В семени есть запас питательных веществ для зародыша, и оно может прорастать прямо в почве. Спорам же для прорастания нужна вода или очень влажная почва, поэтому споровые растения распространены не везде.
Сходство: оба типа образуют семена, это наземные растения, у них есть семязачатки, а оплодотворение не зависит от воды.
Различия:
Преимущество покрытосеменным дали цветок, плод, защищающий семена, разные способы опыления и разнообразие жизненных форм.
Подсказка.Делайте вывод о преимуществе отдельно, после сравнения.
Походите по берегам, оврагам и карьерам, осмотрите куски известняка и каменного угля. Найденные окаменелости или отпечатки (например, ракушки, стебли, листья) зарисуйте в тетради, подпишите место находки. Определить организм поможет определитель или справочник по ископаемым, а также фотографии из энциклопедии. Если ничего не нашли, можно зарисовать образец из школьной коллекции.
Подсказка.Не разрушайте обнажения и не забирайте много образцов.
Пасечник 5 класс, учебник. Авторы: Пасечник В. В.. Дрофа, 2020.