Это части природы (земля, вода, лес, недра, климат), которые люди уже используют или смогут использовать для хозяйства и жизни.
§ 4. Природные ресурсы России, их хозяйственная оценка
ГДЗ Алексеев, Низовцев 9 класс, учебник
Параграф посвящён природным ресурсам России: их понятию, классификациям и хозяйственной оценке. Рассматриваются размещение ресурсов по районам, проблемы их использования и влияние ресурсной базы на экономику, общество и экологию.
Вопросы в начале параграфа
Ресурсы делят по разным признакам:
- по использованию: потребляемые напрямую (питьевая вода, рыба) и применяемые в производстве (руды, уголь, энергия рек);
- по исчерпаемости: возобновимые (леса, почвы), невозобновимые (полезные ископаемые) и неисчерпаемые (солнечная энергия, ветер).
Подсказка.Назовите признак деления и сами группы.
Оценивают, сколько ресурса есть и какого он качества, а также выгодно ли его осваивать: во что обойдутся добыча и перевозка, есть ли спрос, окупятся ли затраты.
Вопросы и задания в тексте параграфа
- Европейский Север: леса (11%) и гидроресурсы (4%).
- Центральная Россия и Юг: плодородные сельхозугодья (21% и 12%).
- Урало-Поволжье: сельхозугодья (35%) и гидроресурсы (6%).
- Западная Сибирь: главная топливная база (17% топливных ресурсов).
- Восточная Сибирь и Дальний Восток: топливо (49% и 30%), леса (36% и 28%), гидроэнергия (35% и 41%). Именно они определяют развитие этих районов.
Подсказка.Опирайтесь на данные диаграммы в учебнике.
Невозобновимые ресурсы со временем кончаются, и новые не образуются за обозримый срок (нефть, уголь, руды). Возобновимые можно использовать очень долго, если соблюдать правила пользования (леса, почвы, вода, животный мир).
На севере и в горах: там холодно, деревья растут медленно, поэтому вырубка может остаться без нового леса или он будет расти многие десятилетия.
В пустыне воду берегут как главное условие жизни. В заболоченной местности её избыток мешает хозяйству, поэтому воду стараются отвести, проводя осушение (мелиорацию).
Нет, нельзя. Европейская часть осваивалась раньше и интенсивнее. Азиатская часть (Сибирь, Дальний Восток) стала осваиваться масштабно в XX веке, особенно в советское время: строили топливно-энергетические базы и магистрали, например БАМ.
Вопросы после параграфа
Это элементы природы, которые человек использует или сможет использовать в хозяйстве.
Схема:
- По использованию: потребляемые напрямую (вода, рыба, дикорастения); производственные (полезные ископаемые, гидроэнергия, лес).
- По исчерпаемости:
- исчерпаемые: возобновимые (леса, почвы, животные) и невозобновимые (нефть, газ, уголь, руды);
- неисчерпаемые (энергия Солнца, ветра, приливов).
Подсказка.Нарисуйте блок-схему со стрелками от общего понятия к группам.
Основные проблемы:
- самые удобные месторождения европейской части истощаются;
- хозяйство ресурсоёмко: на единицу продукции уходит много сырья;
- возникают экологические проблемы: загрязнение воздуха и воды, эрозия почв, разрушение растительности в тундре;
- новые запасы находятся в труднодоступных северных и восточных районах, где добыча намного дороже.
Подумайте
Автор прав. Природные ресурсы дают сырьё и энергию для хозяйства: экспорт нефти, газа и металлов пополняет бюджет России. В ресурсных регионах появляются рабочие места, а использование природы влияет и на экологию, поэтому её нужно охранять.
Это справедливо. Возобновимые ресурсы при хищническом использовании становятся практически потерянными: вырубка леса без посадок, неправильная распашка, ведущая к разрушению почв. А разумное использование и переработка (вторичное сырьё) продлевают жизнь даже ограниченных ресурсов.
- XI–XII вв.: пушнина, мёд, воск, пахотные земли: основа торговли и земледелия.
- Конец XVIII–XIX вв.: железная руда, лес, лён, уголь: начало промышленной революции.
- Первая половина XX в.: уголь, железная руда, медь: индустриализация.
- Вторая половина XX в.: нефть, газ (Западная Сибирь), атомная энергия: рост энергетики.
- Начало XXI в.: человеческий капитал и знания, чистая вода, экологичные продукты, альтернативная энергия.
Экономика: огромные запасы нефти, газа и угля сделали топливно-энергетический комплекс основой экспорта, а Россию лидером по добыче энергоресурсов.
Социальная сфера: размещение ресурсов влияет на расселение и уровень жизни; большинство людей живёт в главной полосе расселения с благоприятными условиями.
Экология: добыча и переработка (металлургия, энергетика, химия) дают выбросы в воздух и загрязнение водоёмов.
Подсказка.Приведите по одному аргументу на каждую сферу.
Практикум
Пример для Краснодарского края. Главные богатства: плодородные почвы и тёплый климат, поэтому развито земледелие (зерно, кукуруза, сахарная свёкла). На Черноморском побережье есть субтропики: чай, виноград, цитрусовые. Большой рекреационный потенциал: два моря и горные курорты. Возможно развитие солнечной энергетики. Богатая сырьевая база питает пищевую промышленность (консервы, масло, сахар). Для своего региона подберите данные в справочниках по тому же плану: земля, климат, вода, недра, рекреация.
Подсказка.Если вы живёте в другом регионе, замените примеры своими.
ИЧР складывается из трёх показателей: продолжительность жизни (здоровье), уровень образования и доход на душу населения. По России он сильно различается: выше всего в крупных финансовых и научных центрах и в регионах добычи топлива, ниже в слабо развитых районах.
Таблица составляется по данным справочников: колонки «Регион», «ИЧР», «Продолжительность жизни», «Образование», «Доход». Включите 5–6 регионов с высоким и низким значением.
Вывод: положение и ресурсная база сильно влияют на качество жизни. Краснодарский край сочетает ресурсный потенциал и развитую социальную сферу, поэтому входит в группу регионов с высоким ИЧР.
Подсказка.Точные цифры возьмите из свежих статистических данных, не придумывайте их.
Термины параграфа
- Природные ресурсы
- Компоненты природы, которые используются или могут использоваться в хозяйстве.
- Возобновимые ресурсы
- Ресурсы, которые при разумном использовании могут восстанавливаться и использоваться очень долго.
- Невозобновимые ресурсы
- Ресурсы, запасы которых при добыче истощаются и не восстанавливаются за обозримое время.
- Неисчерпаемые ресурсы
- Ресурсы, которые практически не расходуются при использовании, например энергия Солнца и ветра.
- Ресурсоёмкость
- Большой расход сырья и энергии на единицу произведённой продукции.
- Мелиорация
- Улучшение земель, например осушение болот или орошение засушливых территорий.
- Индекс человеческого развития
- Показатель качества жизни, учитывающий здоровье, образование и доходы населения.
Алексеев, Низовцев 9 класс, учебник. Авторы: Алексеев А. И., Низовцев В. А., Николина В. В.. Просвещение.