§ 27. Непроизводственная сфера. Сфера обслуживания

ГДЗ Алексеев, Низовцев 9 класс, учебник

Страница посвящена непроизводственной сфере и сфере обслуживания: видам услуг, их значению для человека и принципам размещения предприятий. Рассматриваются туризм, наукограды и составление туристических маршрутов.

Вопросы в тексте параграфа

1.Какие виды услуг вы знаете?

По назначению услуги бывают материальные и нематериальные. Материальные связаны с доведением товара до покупателя и обслуживанием его использования, например ремонт купленной техники. Нематериальные неотделимы от исполнителя: это труд врача, учителя, актёра. По отраслям выделяют общехозяйственные (связь, ЖКХ), деловые (банки, реклама), личные (туризм, отдых и развлечения) и социальные (здравоохранение, образование) услуги.

2.Каково значение сферы обслуживания для человека?

Сфера обслуживания удовлетворяет материальные потребности людей через торговлю и транспорт. Кроме того, она определяет качество жизни: от неё зависят здоровье, образование и культурное развитие человека.

Как вы думаете, возрастает ли значение непроизводственной сферы с развитием общества? Докажите свою точку зрения.

Да, возрастает. В постиндустриальном обществе большинство людей занято не в производстве товаров, а в услугах. В России доля занятых в торговле и общественном питании выросла с 5% в 1940 г. до 22% в 2019 г., а в здравоохранении и образовании — с 7% до 19%.

Подсказка.Подкрепите мнение цифрами.

Можно ли утверждать, что чем выше частота спроса, тем ближе к населению должны быть места предоставления услуг? Как вы считаете, что для эпизодических услуг важнее — близость услуги или её качество?

Да, это верно. Услуги делятся на три ранга:

  • повседневные (школа, магазин хлеба) должны быть рядом с домом;
  • периодические (театр, парикмахерская) размещают в центрах обслуживания;
  • эпизодические (сложные операции, особые курорты) нужны редко.

Для эпизодических услуг важнее качество: ради хорошего врача или уникального курорта люди готовы ехать сотни километров.

Используя карты атласа, приведите примеры районов, в которых получили развитие указанные на рисунке 73 виды туризма на территории нашей страны.
  • Оздоровительный: Черноморское побережье Кавказа, Кавказские Минеральные Воды (Ставропольский край).
  • Познавательный: «Золотое кольцо России», Санкт-Петербург, Москва, старые города Центра (Ростов Великий, Смоленск).
  • Спортивный: Горный Алтай, Приэльбрусье (альпинизм), горнолыжные центры Архыз (Карачаево-Черкесия) и Ведучи (Чечня).

Подсказка.Проверьте районы по туристической карте атласа.

Используя карту атласа, назовите основные районы оздоровительного и спортивного туризма в России.

Оздоровительный туризм развит на Черноморском побережье Кавказа и в районе Кавказских Минеральных Вод. Спортивный — в Горном Алтае, Приэльбрусье, Архызе и Ведучи.

Используя дополнительные источники информации, дайте определение понятия «наукоград».

Наукоград — город или посёлок, экономика которого держится на научных и опытно-конструкторских организациях. Примеры: Жуковский (авиация), Пущино (биология), Черноголовка (химия), Дубна (ядерная физика).

Вопросы и задания после параграфа

1.Какие отрасли включает в себя непроизводственная сфера?

Непроизводственная сфера включает торговлю и общественное питание, транспорт и связь, жилищно-коммунальное и бытовое обслуживание, здравоохранение, образование, культуру, финансы, управление, туризм и рекреацию.

2.Каково значение непроизводственной сферы для человека?

Она обеспечивает повседневные нужды людей, влияет на качество жизни и создаёт условия для развития личности.

3.Какие факторы определяют уровень развития сферы услуг?

Уровень развития услуг зависит от:

  • доходов населения;
  • наличия свободного времени;
  • демографической структуры;
  • плотности населения.
4.От чего зависит размещение предприятий сферы обслуживания?

Прежде всего от числа жителей и от того, как часто люди нуждаются в данной услуге.

5*. Что вам известно об истории развития непроизводственной сферы и сферы услуг в вашем регионе?

Образец для Краснодарского края: край давно сложился как главная здравница страны. Сочи и другие курорты стали активно развиваться в начале XX века, а в советское время превратились в крупнейший рекреационный центр, сочетающий лечение и познавательный туризм. Для своего региона найдите похожие факты в краеведческих источниках.

Подсказка.Опишите свой регион.

6*. Как вы думаете, какие шаги надо предпринять, чтобы сделать работу предприятий бытового обслуживания прибыльной, а их услуги — доступными для населения?

Можно создавать сети пунктов обслуживания, переводить услуги в онлайн (запись, доставка) и поддерживать малый бизнес налоговыми льготами. Так расходы снизятся, а цены станут доступнее.

7.Составьте схему структуры сферы обслуживания, отметив факторы размещения предприятий и учреждений.

Схема: в центре «Сфера обслуживания», от неё три ветви.

  1. Материальные услуги: торговля, транспорт, ЖКХ, ремонт, бытовые услуги.
  2. Социальные: здравоохранение, образование, культура, соцзащита.
  3. Деловые и личные: банки, связь, реклама, туризм, отдых.

Факторы размещения: численность и плотность населения, частота спроса, доходы жителей, транспортная доступность.

Подсказка.Нарисуйте схему со стрелками.

Практикум

1.Представьте, что вы возглавляете сферу услуг в вашем регионе. Наметьте первоочередные задачи, которые необходимо решить для улучшения работы этой сферы. Составьте план реализации намеченных мероприятий.

Образец для юга России:

  1. Обеспечить надёжное электроснабжение и создать опорные цифровые сервисные центры в предгорьях, где плотность населения выше.
  2. Для горных районов ввести мобильные сервисные центры, работающие на местных возобновляемых источниках энергии.
  3. Поддержать малый бизнес с учётом ресурсов: земель сельхозназначения много (12% от российских), а лесов мало (1%), поэтому развивать агро-экологические услуги и этнотуризм, а не лесной экотуризм.

Подсказка.План — это шаги по порядку.

2.Представьте, что вы ведущий специалист по организации рекреационного обслуживания. Составьте по карте маршруты и рекомендации для туристических поездок (по выбору): а) любителям комфортабельного отдыха; б) любителям многодневных пеших прогулок по пересечённой местности; в) любителям подводной охоты; г) любителям экзотики; д) футбольным фанатам.

Образцы маршрутов:

  • а) Комфортный отдых: Сочи, Красная Поляна, Абрау-Дюрсо, 7 дней. Отели 4–5 звёзд, Олимпийский парк, канатная дорога и спа в горах, экскурсия на завод шампанских вин. Сезон: май–сентябрь (море) или декабрь–март (лыжи).
  • б) Пешие походы: Гуамское ущелье, плато Лаго-Наки, гора Оштен (2804 м), спуск в Гузерипль, 7 дней. Лучше июль–сентябрь, нужны снаряжение, проводник и регистрация в МЧС.
  • в) Подводная охота: Таманский полуостров, мыс Панагия, коса Чушка, 6–7 дней. Лучше август–октябрь. Нужны гидрокостюм, ружьё, ласты, маска и буй; одному охотиться нельзя.
  • г) Экзотика: Долина лотосов в Ахтанизовском лимане (июль–август), Солёное озеро под Темрюком, Абрау-Дюрсо, Сафари-парк в Геленджике.
  • д) Футбольные фанаты: Краснодар (стадион «Краснодар», парк Галицкого) и Сочи (стадион «Фишт», Олимпийский парк), 5–7 дней. Лучше август–май, билеты брать заранее.

Подсказка.Выберите один-два маршрута и проверьте объекты по карте.

3.В последние годы в нашей стране быстрыми темпами развивается международный туризм. По доходам индустрия туризма уступает только добыче нефти. Предложите свой проект организации в одном из регионов России центра международного туризма. В проекте обоснуйте: а) выбор региона; б) маршрут для туристов; в) какие услуги вы предложите туристам; г) эколого-экономическую эффективность маршрута. Разработайте рекламу для туристов.

Образец проекта: Прибайкалье.

а) Регион. Байкал — объект Всемирного наследия ЮНЕСКО, в нём около 20% мировых запасов пресной воды, уникальные флора и фауна, горы, термальные источники, памятники культуры. Рядом развитая инфраструктура Иркутска и Улан-Удэ, а озеро уже известно в мире.

б) Маршрут (10 дней).

  • Дни 1–2: Иркутск, затем Листвянка, Байкальский музей.
  • Дни 3–4: круиз вдоль западного берега до бухты Песчаной, термальные источники, рыбалка на омуля.
  • Дни 5–6: остров Ольхон, мыс Бурхан (скала Шаманка), джип-тур, знакомство с культурой бурят.
  • Дни 7–8: Горячинск, термальные источники, Иволгинский дацан, этнографический музей.
  • Дни 9–10: возвращение в Иркутск, сувениры, вылет.

в) Услуги. Отели, турбазы и гостевые дома; трансферы, джип-туры, круизные теплоходы; экскурсии с гидами-переводчиками; дегустации сибирской и бурятской кухни; термальные источники и спа; рыбалка, дайвинг, прогулки, зимой хивусы и подлёдная рыбалка.

г) Эффективность.

  • Экология: ограничение числа туристов на Ольхоне, запрет пластика, вывоз мусора, электротранспорт, экологическое просвещение, туристические сборы на охрану заповедных территорий.
  • Экономика: новые рабочие места, развитие малого бизнеса, рост налогов в бюджеты Иркутской области и Бурятии, меньшая сезонность.

Реклама. «Байкал — священное море, древняя земля, новая жизнь». Вода прозрачна до 40 м, скалы помнят шаманские обряды, омуль на закате к ужину. Хивус по льду, джип-тур на Ольхон, термальные источники Горячинска, Иволгинский дацан. Раннее бронирование летнего тура до 1 апреля — скидка 15%.

Подсказка.Все четыре пункта проекта должны быть связаны с одним регионом.

Термины параграфа

Сфера обслуживания
Отрасли, которые оказывают услуги населению и предприятиям: торговля, транспорт, связь, образование, здравоохранение и другие.
Непроизводственная сфера
Совокупность отраслей, не создающих материальных продуктов, а оказывающих услуги.
Услуга
Полезный результат труда, который потребляется в момент оказания или обслуживает потребление товаров.
Рекреация
Отдых и восстановление сил человека, в том числе в ходе туризма и лечения.
Наукоград
Город или посёлок, экономика которого основана на научных и опытно-конструкторских организациях.
Постиндустриальное общество
Общество, в котором большая часть населения занята в сфере услуг, а не в производстве товаров.

Алексеев, Низовцев 9 класс, учебник. Авторы: Алексеев А. И., Низовцев В. А., Николина В. В.. Просвещение.