Итоговые вопросы по Разделу I

ГДЗ Алексеев, Низовцев 9 класс, учебник

Страница содержит итоговые вопросы по Разделу I: о географическом положении России, районировании, уровне развития хозяйства, энергетике, металлургии, пищевой промышленности, транспорте и наукоградах. Ответы помогают повторить материал раздела и связать природные условия с размещением хозяйства.

Итоговые вопросы по Разделу I

1.Как географическое положение России влияет на развитие хозяйства страны? Дайте развёрнутый ответ.

Влияние положения России на хозяйство двойственное.

  • Размеры. Площадь более 17 млн км² даёт огромные запасы природных ресурсов, земли и возможности для размещения производства. Сухопутные границы с 18 государствами открывают путь к торговым, культурным и политическим связям.
  • Север. Большая часть страны лежит в северных широтах, январские температуры там ниже –10 °С. Из-за этого дорого отапливать здания, нужны морозостойкие материалы, растут траты на одежду, питание и содержание транспорта.
  • Моря. Протяжённая морская граница выгодна для портов и судостроения, но многие моря долго покрыты льдом. Перевозки дорожают, нужен ледокольный флот.
  • Транзит. Через страну идут кратчайшие международные маршруты: из Западной Европы в Японию и из Северной Америки в Юго-Восточную Азию (через Северный полюс). Это усиливает выгоды положения.

Подсказка.Покажите и плюсы, и минусы положения: ответ должен быть сбалансированным.

2.Политико-географическое положение — историческая категория, которая изменяется во времени. Докажите это утверждение на примере России.

Положение России в мире менялось вместе с её границами и союзами.

  • XVI–XVIII вв. Страна расширялась на восток и вышла к Балтийскому и Чёрному морям, став важным участником европейской политики.
  • XX век. После распада Российской империи (1917) и образования СССР (1922) обстановка резко изменилась. После Второй мировой войны СССР возглавил группу социалистических стран, и мир разделился на две противостоящие системы.
  • 1991 год. Распад социалистической системы и СССР изменил границы, появились новые независимые государства, и положение страны снова стало другим.
  • Сегодня. События в соседних странах продолжают влиять на положение России.

Значит, политико-географическое положение — динамичная категория.

Подсказка.Стройте ответ по эпохам, называя даты.

3.Составьте схему «Основные функции районирования территории страны».

Схема: в центре «Функции районирования», от него три ветви.

  1. Упорядочение информации о территории: от каталогов и справочников до планов развития регионов.
  2. Синтез информации: объединение разрозненных данных, чтобы глубже понять их и составить целостное представление о районе.
  3. Создание «образов районов» для населения и для тех, кто принимает управленческие решения.

Подсказка.Каждую ветвь схемы подпишите кратко, в 3–5 слов.

4.По каким показателям определяется уровень развития хозяйства страны?
  • ВВП — стоимость всех товаров и услуг, произведённых в стране за год.
  • ВРП — тот же показатель для отдельного региона.
  • ИЧР (индекс человеческого развития) — комплексный показатель ООН. Он учитывает здоровье и продолжительность жизни, а также образование и уровень доходов населения.

Подсказка.Для сравнения стран удобнее ВВП на душу населения.

5.Многочисленные трассы нефте- и газопроводов, проложенные в тундре, становятся непреодолимым препятствием на пути стад диких и домашних оленей, мешают им мигрировать в поисках корма. Предложите не менее трёх способов решения этой экологической проблемы.

Возможные решения:

  1. Приподнять трубы на опорах (эстакадах), чтобы олени проходили под ними.
  2. Заглубить трубопровод в местах миграции, применив теплоизоляцию, чтобы не растопить вечную мерзлоту.
  3. Сделать пологие насыпные переходы поверх труб.
  4. Проложить трассы в обход пастбищ и известных путей миграции.

Подсказка.Не забывайте про вечную мерзлоту: она ограничивает заглубление труб.

6.Многие ТЭС европейской части России являются убыточными предприятиями, так как используют дорогой донецкий и печорский уголь. Поэтому в ходе программы модернизации электроэнергетики планируется перевести угольные ТЭС на газ. Какие проблемы могут возникнуть в угольной промышленности при реализации этих планов? Какие негативные социальные изменения могут последовать?

Проблемы отрасли: спрос на уголь резко упадёт, добыча станет невыгодной, шахты и разрезы начнут закрываться. Кризис может охватить Печорский и Донецкий бассейны.

Социальные последствия: вырастет безработица. Многие города возникли вокруг шахт и живут за счёт них, поэтому им грозит экономический упадок, уменьшение населения и отъезд квалифицированных работников.

Подсказка.Связывайте закрытие шахт с судьбой моногородов.

7.В нашей стране быстрыми темпами идёт развитие электроэнергетики, использующей возобновляемые источники энергии. Государство стимулирует создание ветровых и солнечных электростанций, мусоросжигающих ТЭС, хотя стоимость производства энергии на них пока выше, чем на традиционных электростанциях. Приведите доводы, подтверждающие важность развития возобновляемой энергетики в России.
  1. Экология. Обычные ТЭС выбрасывают много газов и твёрдых частиц и вредят почвам и водам. Возобновляемые источники чище и сохраняют природу.
  2. Неисчерпаемость. Ветер и солнце не заканчиваются, в отличие от угля и нефти, поэтому такая энергетика устойчива в долгой перспективе.
  3. Кадры. Чистые районы привлекают квалифицированных специалистов.
  4. Возможности страны. Есть солнце на юге и в Якутии, ветер на морских побережьях, приливы и подземное тепло на Камчатке и Курилах.

Подсказка.Приведите хотя бы один пример района для каждого вида энергии.

8.Покажите на тематической карте атласа размещение металлургических заводов полного цикла и передельной металлургии.

Откройте карту «Металлургия» в атласе и найдите условные знаки в легенде: заводы полного цикла и передельные.

  • Полный цикл (чугун, сталь, прокат): крупные центры в Череповце, Магнитогорске, Липецке, Новокузнецке, Нижнем Тагиле, Челябинске.
  • Передельная металлургия (только сталь и прокат): заводы в Москве, Санкт-Петербурге, Нижнем Новгороде, Екатеринбурге и других крупных городах, где много металлолома и потребителей.

Показывайте объекты по знакам легенды, а не по памяти.

Подсказка.Сверяйте знаки с легендой карты, они различаются формой и цветом.

9.В чём различия географии размещения предприятий чёрной и цветной металлургии?

Чёрная металлургия тяготеет к:

  • сырью (железная руда: КМА, Урал);
  • топливу (коксующийся уголь: Кузбасс);
  • пересечению потоков руды и угля (Череповец);
  • потребителю и металлолому, если завод передельный.

Цветная металлургия:

  • тяжёлые металлы (медь, никель) выплавляют рядом с месторождениями, так как в руде металла очень мало (в медной около 1%), и возить её невыгодно;
  • лёгкие металлы (алюминий) требуют много дешёвой электроэнергии, поэтому заводы строят у мощных ГЭС, например в Братске и Красноярске.

Подсказка.Запомните: тяжёлые металлы — к сырью, лёгкие — к энергии.

10.Назовите отрасли пищевой промышленности, использующие: а) необработанное сырьё; б) сырьё, прошедшее переработку.

а) Необработанное сырьё: сахарная, маслодельная (растительное масло), чайная (первичная обработка), консервная, рыбная, мукомольная (крупы).

б) Переработанное сырьё: кондитерская, чаеразвесочная, хлебопекарная, макаронная.

Подсказка.Отрасли второй группы получают продукты уже первичной переработки: муку, сахар, масло.

11.Государство вкладывает большие средства в развитие транспортной инфраструктуры. Покажите на конкретных примерах, какое положительное влияние это оказывает на развитие других отраслей хозяйства.
  • Железные дороги в Сибири и на Дальнем Востоке открывают доступ к богатым месторождениям, которые раньше были недоступны.
  • Северный морской путь позволяет вывозить нефть, газ и руды из арктических районов.
  • Железные дороги и порты помогают экспортировать зерно из южных районов через Балтийское и Чёрное моря.
  • Автотранспорт обеспечивает кооперацию: детали быстро доставляются от заводов-смежников.

Подсказка.Каждый пример связывайте с конкретной отраслью, которая развивается.

12.Используя дополнительные источники информации, подготовьте перечень наукоградов, отметив их специализацию в направлении исследований. Отметьте их на контурной карте и сделайте выводы.

Перечень:

  • Жуковский — авиация и авиастроение;
  • Пущино — биология;
  • Дубна — ядерные исследования;
  • Королёв, Реутов, Фрязино — ракетостроение и космос;
  • Троицк — ядерная физика и физика высоких энергий;
  • Черноголовка — химия;
  • Обнинск — атомная энергетика;
  • Саров — ядерный центр (закрытое образование).

Карта: отметьте города одним знаком (например, красным кружком) и подпишите. Большинство находится в Московской области и рядом с ней, Саров — в Нижегородской области.

Вывод: наукограды сосредоточены в Центральной России, потому что там исторически сложился мощный научный и кадровый потенциал.

Подсказка.Подписывайте города мелко, но разборчиво, они расположены близко друг к другу.

Термины параграфа

Географическое положение
Расположение объекта относительно других объектов, например морей, государств и путей сообщения.
Политико-географическое положение
Положение страны относительно других государств, союзов и политических систем, которое меняется со временем.
ВВП
Стоимость всех товаров и услуг, произведённых в стране за год.
ИЧР
Комплексный показатель ООН, оценивающий здоровье, образование и уровень жизни населения.
Районирование
Деление территории на районы по определённым признакам для изучения и управления.
Возобновляемые источники энергии
Неисчерпаемые источники, такие как солнце, ветер, приливы и тепло земных недр.
Наукоград
Город с высокой концентрацией научных организаций и исследований.

Алексеев, Низовцев 9 класс, учебник. Авторы: Алексеев А. И., Низовцев В. А., Николина В. В.. Просвещение.