Страница посвящена учению о природных зонах и их превращению в природно-хозяйственные зоны. Рассматриваются факторы формирования зон, нарушения их широтного простирания и влияние зональности на жизнь людей.
Учение о природных зонах
1.Назовите важнейший фактор формирования природных зон.
Главный фактор — неодинаковое поступление солнечного тепла на разные широты. От количества тепла зависят климат, почвы, растительность и животный мир зоны.
Подсказка.Речь о тепле и свете от Солнца, а не о рельефе.
2.Объясните, почему природная зона относится к природным территориальным комплексам. Какие компоненты входят в этот комплекс?
Природная зона — это крупная территория, где компоненты природы тесно связаны и влияют друг на друга. В комплекс входят климат, рельеф, воды, почвы, растительный и животный мир. Вместе они создают единый облик зоны.
Подсказка.Подчеркните взаимосвязь компонентов.
3.Объясните, почему природные зоны в настоящее время можно считать природно-хозяйственными.
Люди давно используют природу зон, и в каждой сложились свои виды хозяйства. В тундре развито оленеводство, в лесостепях и степях — земледелие и скотоводство, а в засушливых пустынях выращивать растения и разводить скот трудно. Поэтому зоны определяют и природные условия, и хозяйственную деятельность человека.
Подсказка.Приведите по одному примеру хозяйства для разных зон.
4.Подчеркните факторы, нарушающие широтное простирание природных зон.
- одинаковое количество тепла и света, поступающего на данную широту;
- различная степень континентальности климата;
- наличие преград на пути преобладающих ветров;
- равнинность территории;
- сильно расчленённый рельеф.
Нужно подчеркнуть:
различная степень континентальности климата;
наличие преград на пути преобладающих ветров;
сильно расчленённый рельеф.
Остальные факторы, наоборот, поддерживают широтное расположение зон.
Подсказка.Равнинность и одинаковое поступление тепла зоны не нарушают.
5.Приведите примеры влияния зональности на жизнь и привычки людей.
Хозяйство: на юге России выращивают теплолюбивые культуры и фрукты, а в тундре земледелия почти нет, зато разводят оленей.
Одежда и жильё: в холодных зонах носят тёплую одежду и строят утеплённые дома, в жарких зонах одежда лёгкая.
Питание и промыслы: на Севере едят больше мяса и рыбы, а ведущие занятия — охота, рыболовство и оленеводство.
Подсказка.Дайте примеры из разных сфер: хозяйство, одежда, жилище, питание.
Термины параграфа
Природная зона
Крупный природный комплекс с общими климатом, почвами, растительностью и животным миром, вытянутый в основном вдоль широт.
Зональность
Закономерная смена природных зон от экватора к полюсам из-за неравномерного распределения тепла.
Природно-территориальный комплекс
Территория, где компоненты природы взаимосвязаны и образуют единое целое.
Природно-хозяйственная зона
Природная зона, в которой сложились определённые виды хозяйственной деятельности человека.
Континентальность климата
Степень удалённости климата от океана, определяющая резкость колебаний температур и количество осадков.
Широтное простирание
Вытянутость природных зон вдоль параллелей с запада на восток.