Страница 102

ГДЗ Алексеев, Низовцев 8 класс, рабочая тетрадь

Страница рабочей тетради посвящена природе гор: влиянию экспозиции склонов и приспособлению организмов к горным условиям. Во второй части рассматривается, как человек связан с горами, какие ресурсы он в них использует и какие опасности и экологические проблемы там возникают.

Задания

3.Какую роль в горах играет экспозиция склонов? Приведите примеры, используя рисунок 156 учебника.

Экспозиция — это ориентация склона по сторонам света. От неё зависит, сколько тепла и света получает склон, а значит, его климат и набор высотных поясов.

Примеры:

  • на южных склонах теплее и суше, там растут светолюбивые и засухоустойчивые растения;
  • на северных склонах прохладнее и влажнее, больше тени, поэтому растительность другая.

Подсказка.Смотрите на рисунок: на разных склонах одного хребта границы поясов проходят на разной высоте.

4.Как приспособились растения и животные к жизни в условиях гор?

В горах резкие перепады температуры, пониженное давление воздуха, сильные ветры и каменистая почва.

  • Растения невысокие, приземистые, с глубокими корнями, которые держатся за камни и тянут влагу.
  • Животные (горные козлы и другие) имеют густую шерсть, а их копыта подходят для хождения по скалам и камням.

Подсказка.Давление в горах с высотой понижается, а не повышается.

Человек и горы

1.Почему горы называют колыбелью человечества? Что привлекало и привлекает в них человека?

В горах жили древние племена, и до сих пор там находят следы их культуры: места захоронений, развалины крепостей, орудия труда. С горами связаны мифы и библейские сюжеты: греки считали, что на Олимпе живут боги, а по Библии после Всемирного потопа первой из воды показалась гора Арарат.

Человека в горах привлекали и привлекают их величие, красота, тайны истории, а также природные богатства.

2.Какие природные ресурсы гор наиболее активно используют в настоящее время?

Сейчас активнее всего добывают полезные ископаемые: нефть, природный газ, каменный уголь и металлы, например золото и платину.

3.Перечислите неблагоприятные и опасные природные явления, происходящие в горных районах.
  • лавины;
  • сели;
  • оползни;
  • камнепады;
  • обвалы льда и снежных карнизов;
  • трещины в ледниках.
4.К каким экологическим последствиям может привести неразумная хозяйственная деятельность человека в горах?

Она может привести к:

  • исчезновению некоторых видов растений;
  • разрушению почвы и развитию эрозии;
  • опустыниванию;
  • обвалам горных пород;
  • загрязнению окружающей среды.

Подсказка.Горные экосистемы очень хрупкие и восстанавливаются медленно.

Термины параграфа

Экспозиция склона
Направление, в котором обращён склон горы по отношению к сторонам света.
Высотная поясность
Закономерная смена природных комплексов в горах по мере подъёма вверх.
Лавина
Масса снега, быстро сходящая вниз по склону горы.
Сель
Бурный грязекаменный поток, возникающий в горах после ливней или таяния снега.
Оползень
Сползание массы горных пород вниз по склону под действием силы тяжести.
Эрозия
Разрушение почвы и горных пород водой и ветром.

Алексеев, Низовцев 8 класс, рабочая тетрадь. Авторы: Алексеев А. И., Низовцев В. А., Ким Э. В.. Просвещение.